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新奥地利学派与伦敦学派
所属分类:经济学派
一 、定义 是现代西方经济学中的一个新自由主义流派。形成于20世纪20-30年代,其最主要的特点就是坚持新古典经济学的自由主义传统。 二、代表人物 新奥地利学派学派的主要代表人物有米塞斯、哈耶克(1974年获得诺贝尔经济...
新经济学派
所属分类:经济学派
1.理论背景 19世纪末20世纪初,在美国以T·凡勃伦、J·R·康芒斯、W·C·米切尔等为代表,形成了制度经济学派别。这一学派重视对非市场因素的分析,强调这些非市场因素是影响社会经济生活的主要因素,以制度作为视角,研究“制度”和分...
弗莱堡学派
所属分类:经济学派
1.理论背景 弗莱堡学派是当代西方经济学中一个具有较大影响的新自由主义流派,它产生于20世纪30年代,在二战后的联邦德国盛行,成为联邦德国政府制定经济政策的理论依据,是联邦德国的国家经济学。 2.基本观点 社会市场经济理...
新剑桥学派(英国凯恩斯主义)
所属分类:经济学派
一 、定义 新剑桥学派,又叫做“后凯恩斯主义经济学”、“凯恩斯左派”、“英国凯恩斯主义”。它是现代凯恩斯主义在英国的一个重要分支。由于该学派的主要代表人物都在英国的剑桥大学任教,其理论又是背离以马歇尔为代表的剑桥学派的新古典经济学...
新制度经济学派
所属分类:经济学派
一 、定义  是20世纪60年代以来在经济自由主义思潮复归过程中兴起的一个较有影响的新学派。 这个学派之所以被称为新制度学派,因为它一方面继承了过去的制度学派的传统,以制度分析、结构分析为标榜,并主张在资本主义现存生产资料所有...
奥地利学派
所属分类:经济学派
奥地利学派是近代资产阶级经济学边际效用学派中最主要的一个学派。它产生于19世纪70年代,流行于19世纪末20世纪初。因其创始人门格尔和继承者维塞尔、柏姆•巴维克都是奥地利人,都是维也纳大学教授,都用边际效用的个人消费心理来建立其理论体系,所...
边际效用学派
所属分类:经济学派
边际效用学派是19世纪70年代到20世纪初,以边际效用价值论为理论基础的经济学学派。 边际效用学派是在19世纪70年代初,作为传统经济学的对立面出现的。它的奠基者是三位几乎同时各自独立提出主观价值论的经济学家名词解释:英国的杰文斯、...
重农学派
所属分类:经济学派
重农学派是18世纪50~70年代的法国资产阶级古典政治经济学学派。它以自然秩序为最高信条,视农业为财富的唯一来源和社会一切收入的基础,认为保障财产权利和个人经济自由是社会繁荣的必要因素。 重农学派在鼎盛时期以“经济学家”称谓。其成员...
供给学派
所属分类:经济学派
一 、定义 20世纪70年代后期在美国兴起的又一个与凯恩斯主义相对立的经济学流派。供给学派是主张经济自由主义的。该学派认为,生产的增长决定于劳动力和资本等生产要素的供给和有效利用。个人和企业提供生产要素和从事经营活动是为了谋取报酬...
新古典宏观经济学(理性预期学派)
所属分类:经济学派
一 、定义 是20世纪70年代由货币主义和理性预期学派发展演化而来的一个经济学流派,“理性预期”一词由穆斯在《理性预期与价格变动理论》一文中首次提出。他假定名词解释:人们在进行预测时,总是以自己尽可能收集到的信息作为依据。这一假定...
剑桥学派(新古典学派)
所属分类:经济学派
剑桥学派是19世纪末20世纪初,由英国经济学家马歇尔创建的一个学派。由于马歇尔和他的忠实门生庇古、罗伯逊等长期在英国剑桥大学任教,所以被称为剑桥学派。 又由于其创始人马歇尔提出的“均衡价格论”既继承了这个时期的庸俗经济学传统,以生产...
货币学派(现代货币主义)
所属分类:经济学派
一 、定义 货币主义又称为货币学派或现代货币主义,是20世纪50年代中后期在美国出现的一个重要的经济学流派,代表人物是弗里德曼。货币主义反对国家干预主义,主张经济自由主义;极力抨击凯恩斯主义的财政政策,重新强调货币政策的重要性;主...
非主流经济学派
所属分类:经济学派
主要研究市场是如何产生的、非市场选择是如何运行的、市场是否是组织经济活动的唯一途径、不同于市场的选择是什么、非市场决策是如何进行的。 西方经济学非主流派代表有名词解释: 制度经济学、新制度经济学、演进经济学、公共选择理论、奥地利学派...
主流经济学派
所属分类:经济学派
主要研究市场是如何运行的、商品和生产要素的价值是如何决定的、如何有效率地在各种用途中配置既定的资源。 西方经济学主流派代表有名词解释: 古典经济学、凯恩斯主义、货币主义、新古典宏观经济学(理性预期学派)、心凯恩斯主义。
解说学派
所属分类:政治学
解说学派名词解释:解说学派并不认为我们可以用科学原理来解释人的行为,因为人不是机械对外界刺激做出反映的自然物体,人的行为是有意识的,并且是在主观上互动的。所以,研究政治社会的方法应该是在社会、历史与文化环境中,解释人采取的行动的意义。具体地...