博物馆教育

所属分类：旅游

博物馆教育名词解释：是社会教育的组成部分之一。是由承担社会教育责任的社会文化机构博物馆为满足观众自我教育、自我完善和发展的要求而组织的非强制性教育。博物馆教育注重对学习者多种智能的综合开发，注重以非强制手段达到预期的教育目的。博物馆教育是一...

物资教育

所属分类：经济物资

物资教育名词解释： 物资部门主办的专业性教育。 主要由学校教育和在职职工教育组成。按教育层次分为高等和中等专业教育；按学习方式分为脱产、半脱产和业余三种；按教学方式分为面授、函授和电化教育。 它的任务是贯彻执行党的教育方针，根据物资行业的发...

全国民族教育会议➀

所属分类：新疆民族

全国民族教育会议名词解释： 从1951年至1992年，共开过四次全国性的民族教育会议。第一次全国民族教育会议由教育部于1951年9月20日至28日在北京召开。参加会议的有中央与各大区、各有关省、自治区、直辖市教育行政部门负责人、少数民...

教育心理

所属分类：计划生育

教育心理名词解释： 人在教育过程中的心理活动。 由于教育是“教”和“学”双方互动的过程，因此教育心理包括教育者的心理活动和受教育者的心理活动，而重点在于使受教育者在教育影响下形成道德品质，掌握知识，形成良好智能结构，增强体质，形成良好个性心...

市场教育

所属分类：公共关系

市场教育名词解释：通过各种方式向企业产品的消费者公众介绍产品的用途和性能，并帮助消费者公众正确迅速地掌握产品的９１使用和保养方法等。方法有：１．编撰以顾客和用户为对象的刊物；２．举行大会或研讨会，使用讲演、实物展出、示范、视听器材等；３．编...

中国穆斯林经堂教育_

所属分类：宗教知识

中国穆斯林经堂教育名词解释：中国穆斯林宗教教育制度。首倡者为明代陕西经师胡登洲。他有感于“经文匮乏，学人寥落，既传译之不明，复阐扬之无自”的现状，在家收徒讲学，倡导学习经典。从其二传弟子开始，教馆从私家移入清真寺，在寺内招徒授经。课堂一般设...

教育行政组织

所属分类：国际

教育行政组织名词解释： 根据国家制定的教育方针、政策、法律等，组织、领导和管理教育事业的机构或部门。 世界各国的教育行政组织，大致可以分为中央集权、地方分权和中央与地方合作三种类型。(1)中央集权制。以法国等为典型代表，其特点是根据教育事业...

以整风精神进行马克思主义教育(工作)

所属分类：思想政治

以整风精神进行马克思主义教育(工作)名词解释： 这是关于党内思想政治工作的重要原则。中国共产党在参加革命实践和进行马克思主义教育的过程中，创造了整党整风的形式。整党整风，就是在一定时间内集中对党的思想、作风和组织进行一次全面整顿。具体...

积极分子的培养教育

所属分类：政治组织

积极分子的培养教育名词解释： 发展党员工作的一个重点环节，基层党组织的一项重要任务。 其内容主要是：对积极分子进行马克思列宁主义、毛泽东思想的教育，党的基本知识教育，党的路线、方针、政策的教育，共产主义理想和党的宗旨教育，怎样争取做一个共...

社会主义教育

所属分类：政治知识

社会主义教育名词解释： ①培养有社会主义觉悟有文化技术的劳动者的新型教育。 它与剥削阶级教育有本质不同。社会主义教育掌握在劳动人民手中，它不再是统治人民的工具和培养精神贵族的手段。 社会主义教育为无产阶级政治服务，教育与生产劳动相结合，是培...

为人民服务的教育

所属分类：教育理论

为人民服务的教育名词解释：为人民服务的宗旨,是马克思主义伦理教育的重要内容。全心全意为人民服务,是共产主义人生观的体现,也是革命同志遵循的最高的行为规范。为人民服务的教育的主要内容有名词解释：(1)一切从人民的利益出发,热爱人民,关心人民,...

巴西教育

所属分类：教育理论

巴西教育名词解释：第二次世界大战以后,巴西多次通过教育法案,进行教育改革,在基础教育、职业教育和扫盲方面都有所创新。现行学制是根据《1971年基础教育法》制定的,由正规教育、非正规教育和特殊教育三部分组成。正规教育包括名词解释：学前教育(2...

巴基斯坦教育

所属分类：教育理论

巴基斯坦教育名词解释：巴基斯坦现行学制分为初等、中等、高等教育三个阶段。初等教育5年,招收5—9岁儿童,实施免费教育。1983年学龄儿童入学率为46%。小学流生现象严重。普及初等教育还未能实现。1985年全国文盲率为70.4%。中等教育7年...

功利主义与教育

所属分类：教育理论

功利主义与教育名词解释：功利主义是以实际功效或利益作为标准的伦理学说。最早提出个人利益和公众利益的关系问题的是18世纪法国唯物主义者爱尔维修。他认为人与人之间的利益本无冲突,只是由于不良的政治和教育制度造成等级差别,使个人利益和公众利益发生...

平行教育原则

所属分类：教育理论

平行教育原则名词解释：苏联教育家安·谢·马卡连柯首先提出并坚持实行的社会主义德育原则之一,亦有译为“平行影响原则”或“平行教育影响原则”的。其涵义是,对学生进行社会主义德育,要通过对学生集体进行教育,和由学生集体对其各个成员进行教育这两条平...