职业教育学

所属分类：教育学

第一章  职业、教育与职业教育  一、名词解释 1.      职业名词解释：是指从业人员为获取生活来源所从事的社会工作类别 2.      职业特征名词解释：(一) 目的特征性名词解释：职业活动以获得现金或实物等报酬...

教育学

所属分类：教育学

1、广义的教育名词解释：泛指增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的所有活动。 2、狭义的教育名词解释：指学校教育，是教育者按照一定的要求，有目的、有计划、有组织的对受教育者的身心影响，把他们培养成一定社会或阶级所需要的人的活动。...

实验教育学

所属分类：教育学

实验教育学是19世纪末、20世纪初在欧美兴起的用自然科学的实验研究儿童及其与教育的关系的理论。代表人物是德国的教育家梅伊曼（《实验教育学讲义》，1908）和拉伊（《实验教育学》，1907）。实验教育学的基本观点是名词解释：①反对以赫尔巴特为...

文化教育学

所属分类：教育学

文化教育学，又称精神科学教育学，是19世纪末出现在德国的一种教育学说。其代表人物主要有狄尔泰、斯普朗格（《教育与文化》）和利特等人。文化教育学的基本观点是名词解释： ①人是一种文化的存在，因此人类历史是一种文化的历史； ②教育的...

实用主义教育学

所属分类：教育学

实用主义教育学是在19世纪末20世纪初在美国兴起的一种教育思潮，实在批判赫尔巴特为代表的传统教育的基础上提出来的。其代表人物是美国的杜威（《民主主义与教育》，1916）、克伯屈（《设计教学法》，1918）等。 实用主义教育学的基本观...

批判教育学

所属分类：教育学

批判教育学是20世纪70年代之后在西方教育理论界兴起的一种教育思潮。代表人物有美国的鲍尔斯和金蒂斯（《资本主义美国的学校教育》，1976）、阿普尔（《教育与权力》，1982）和法国的布厄迪（《教育、社会和文化的再生产》，1979）等。 ...

下列关于教育的说法正确的有？

所有对象、所有领域都是历史学的研究范畴。

历史学的研究方法与其他学科共通。

Mooc出现的本质推动力是？

下列哪些方面属于比较与国际教育的研究内容？

质性研究访谈样本量一般不少于？

质性研究在____时期重新获得繁荣？

定量研究的功能是验证理论。

故事、理性、精神中的“精神”意味着从终极关怀的角度对教育进行考虑。