认知主义的主要研究方法包括

为了研究儿童道德认知的发展，研究者分别对3岁、7岁、12岁的儿童讲了下面一对故事，并问他们儿童甲与乙谁更坏：故事A：儿童甲在回家路上碰到一条狗，非常害怕。他跑回家告诉妈妈，他碰到了一只像牛一样大的狗。故事B：儿童乙放学回家，告诉妈妈说老师给他了一个好分数。事实上，老师既没有给他高分也没有给他低分。可他这么一说，妈妈很高兴，表扬了他。这里所用的研究方法称为（）。

斜坡稳定性评价方法中的力学分析法属于定性评价方法定性或半定量评价方法（）

热力学的研究方法有宏观方法和微观方法，工程热力学主要采用宏观的研究方法。（）

与人格分类相对应的人格研究方法是

通过交谈或问卷的方法了解一些人对某一事件的感受、态度和行为，在医学心理学的研究方法中属于()

通过交谈或问卷的方法了解一些人对某一事件的感受、态度和行为，在医学心理学的研究方法中属于()

食品毒理学主要研究领域是()，常用()研究方法。

在教学方法实验中，下列无关因素中可不必加以控制的是

关于个案研究法说法正确的是

（）是一种可以探究变量之间的因果关系及其发展变化过程的研究方法。

实验法

皮亚杰对道德认知的研究方法是()。

教育心理学常用的研究方法有（）

统计学是研究总体数量方面的规律的，所以就不需要做定性研究

旅游学的研究方法有：