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正面教育原则
所属分类:教育理论
正面教育原则名词解释:社会主义德育原则之一。其涵义是,进行思想品德教育,要把重点放在提高学生正确的思想认识,给学生指明正确的前进方向上,而不应当把重点放在消极地防范、纠正或惩罚学生错误的思想言行上。社会主义社会的年轻一代一般都是要求上进的,...
古巴教育
所属分类:教育理论
古巴教育名词解释:古巴自1959年革命后,把教育发展的重点放在基础教育、技术教育和成人教育上。教育体系由六个子系统组成,即普通多科技术和劳动教育;职业技术教育;师范教育;特殊教育;成人教育;高等教育。普通多科技术教育是义务的,共有12个年级...
古巴的“形式教育”
所属分类:教育理论
古巴的“形式教育”名词解释:近年来,古巴十分重视学校的“形式教育”,把它看成是古巴教育的重要目标之一。1984年公布的题为《古巴教育部1984—1985学年的主要任务》的文件中,也明确规定“要坚持进行形式教育”。“形式教育”实际上是指品行、...
古代教育与现代教育
所属分类:教育理论
古代教育与现代教育名词解释:教育是随着人类社会的发展而发展的。在人类社会发展的不同阶段,由于生产力水平的差异和生产关系的不同,因而教育也就有不同的性质和特点。从生产力的观点看,由于人类社会使用生产工具的不同,可以划分为两大阶段,一是以使用手...
世界教育课程与教育方法理事会
所属分类:教育理论
世界教育课程与教育方法理事会名词解释:简称“WCCI”。1970年3月成立。其任务是改善学校和大学的教育课程和教育状况,推动对不同文化、不同民族的教育问题研究,做好新知识的普及工作。会址是美国纽约。每三年召开一次大会,同时召开学术会议。每年...
印度教育
所属分类:教育理论
印度教育名词解释:印度共和国是联邦制国家,根据宪法,教育由邦负责。教育体制各邦和各地区之间不尽相同。60年代通行的学制为小学和初中(中间学校)8年(6—14岁),高中4年(14—18岁),大学3年(18—21岁)。1968年,国会通过决议,...
印度比较教育
所属分类:教育理论
印度比较教育名词解释:印度的比较教育研究是近年来兴起的。印度比较教育的重点是亚洲和第三世界国家的教育,重视教育内部的语言、学校结构、课堂纪律、教学科目和评价过程的研究和教育外部的阶级与职业结构等问题的研究。1981年召开了印度比较教育学会第...
印度尼西亚教育
所属分类:教育理论
印度尼西亚教育名词解释:印尼的教育体制分初等、中等和高等三个相互衔接的教育阶段。儿童从6—7岁开始入小学(公立或私立),学制6年。小学教育实行免费。1983年小学儿童入学率达115%(包括超龄儿童)。中学分初中和高中,学制各为3年。中等教育...
生理卫生教育
所属分类:教育理论
生理卫生教育名词解释:通过人体结构和生理卫生的教学,结合开展有关的课外活动,使学生正确认识人体的组织器官及其生理功能,掌握基本的生理卫生知识和保健知识。同时,结合青年生理和心理发展的特点,对男、女学生(主要是女同学)分别进行青春期卫生教育,...
生产劳动技术教育的任务
所属分类:教育理论
生产劳动技术教育的任务名词解释:劳动是培养学生正确的劳动观点和劳动习惯,并使之掌握一定的现代生产知识和劳动技能的教育。包括劳动教育和技术教育两个方面,具有实践性、技术性和教育性的特点。其根本任务是促进学生身心的全面发展。即培养学生正确的劳动...
审美教育的广泛性
所属分类:教育管理
审美教育的广泛性名词解释: 由于审美教育自身的特点,审美教育的广泛性具体表现在以下四个方面:(1)审美教育牵连的部门单位多。 如党和政府的各级领导机构、工会、妇联、共青团组织以及一些文化、学术方面的群众团体,最重要的部门是大、中、小学、幼儿...
少年教育十法
所属分类:教育管理
少年教育十法名词解释: 摘自美国《读者文摘》1987年1月号。 教育培养少年应注意运用下列十种方法:(1)爱他们。对孩子爱、孩子会感到无忧和安心,并会对父母表现出由衷的信任,从而引发强烈的自信。(2)培养自尊。有强烈自尊的人会作出令人惊异的...
职业卫生教育
所属分类:教育管理
职业卫生教育名词解释: 为保护劳动者身体健康而进行的卫生知识教育。 内容包括:(1)为防止由于某种职业而容易形成某种疾病的保健教育。不同职业由于劳动环境和劳动条件的原因,都有一些易患的疾病,企业就需要制订适应不同职业的运动和保健计划,并对职...
远距离教育评估
所属分类:教育管理
远距离教育评估名词解释: 又称远距离教育评价。 采用现代评估理论和技术手段,对远距离教育的效果进行评价和估量。其基本理论包括三个层次的内容:(1)定义、内涵、本质、目的、作用以及在教育中的地位,教育与政策的关系,评估的价值观念等。 (2)制...
全国财经教育会议(1979年)
所属分类:教育管理
全国财经教育会议(1979年)名词解释: 教育部会同财政部、中国人民银行、外贸部、商业部、全国供销合作总社和国家统计局于8月在京召开。 会议确定高等财经教育的主要任务和培养目标,是为国家培养德、智、体全面发展的、适应四个现代化需要的财经管理...
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