双杠教学

所属分类：教育理论

双杠教学名词解释：双杠是一种体操器械。是由四根柱子架设两根平行的木制横杠构成。杠子的长度为350厘米,高为175厘米。高度可以上升,也可以下降。相传为德国的“雅恩”为鞍马练习设置的辅助器械。以后逐渐成为具有自身特点的运动项目的专用器械。双杠...

平面几何教学

所属分类：教育理论

平面几何教学名词解释：数学课程之 一。平面几何研究的是平面图形的性质,研究的方法则是逻辑推理。因此在教学时,不仅要使学生掌握平面图形的有关性质,而且还要让他们学会逻辑推理的方法,培养他们的逻辑思维能力。由于几何图形及其性质是物体在空间形式和...

平面解析几何教学

所属分类：教育理论

平面解析几何教学名词解释：解析几何是以坐标法为基础,运用代数方法研究几何对象的 一个数学分支。它包含平面和空间两部分。目前中学仅学习平面解析几何。解析几何的基本思想和方法是借助坐标系建立起点与有序实数之间的对应,从而建立起图形与方程之间的对...

代数教学

所属分类：教育理论

代数教学名词解释：代数,是中学生的一门必修课。中学代数的内容包括名词解释：数、式、方程、不等式、函数等五部分,它们之间相互密切联系,交错安排,其中数的概念及其计算是基础,式的恒等变形是工具,研究的中心是方程、不等式和函数。中学代数教学时间长...

生物工程教学

所属分类：教育理论

生物工程教学名词解释：生物工程是当今世界新技术革命的重要内容和显著标志之一。生物工程可以人为地修改生命的蓝图,有目的地创造出自然界前所未有的新物种来。它对于工业、农业、医药卫生等事业,都具有无比重大的意义。生物工程领域广阔。有人主张,生物工...

生物基本特征的教学

所属分类：教育理论

生物基本特征的教学名词解释：自然界的生物,千姿百态,种类繁多。它们的结构和生命活动具有共同的特征名词解释：(1)生物体是以细胞为生命活动的基本单位。细胞是由蛋白质、脂肪、糖类和核酸等大分子物质组成的原生质体构成的。(2)任何具有生命的生物体...

写生画教学

所属分类：教育理论

写生画教学名词解释：绘画教学中的一种基本课业形式。它以现实事物作为描绘对象,在对客观对象观察、分析、体验的基础上,正确地表现出来。西方绘画十分重视写生画教学,我国历来也很重视对客观现实事物的观察和写生。如前人把画人物称之为“传神”、“写照”...

教学银幕

所属分类：教育管理

教学银幕名词解释： 是电化教学中一种十分重要的设备，依赖它显示各种图像画面。 银幕按式样分为板框式、软片式与卷筒式；按显示方式分为反射式与透视幕两种；按银幕材料可分为玻璃微珠放映幕、布基白塑幕、玻璃微珠定向幕、高级塑料透视幕、磨砂玻璃透视幕...

行动导向教学

所属分类：教育常识

行动导向教学名词解释：是以“行动导向驱动”为主要形式，在教学过程中充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用，注重对学生分析问题，解决问题能力的培养，从完成某一方面的“任务”着手，通过引导学生完成“任务”，从而实现教学目标。从学生接受知识的...

情境化教学

所属分类：教育常识

情境化教学名词解释：是隶属于讲授法范畴内的教学方法。它继承了讲授法的用口头语言表达来引导学生关注所学知识的特点。然而情境化，顾名思义，是要创设情境的，老师在课堂上让同学们进入到一个情境中去思考，这样一来，便激发了学生思考的兴趣，所以它又...

支架式－教学

所属分类：教育常识

支架式教学名词解释：支架式教学是指在学生试图解决超出当前知识水平的问题时给予支持和指导，帮助其顺利通过最近发展区，使之最终能够独立完成任务。需要注意的是，教师提供的支持和帮助要合适。 

支架式教学

所属分类：教育常识

支架式教学名词解释：即在学生试图解决超出当前知识水平的问题是给予支持和指导,帮助只顺利通过最近发展区,使之最终能够独立完成任务。需要注意的是，教师提供的支持和帮助要合适。  支架式教学被定义为：“支架式教学应当为学习者建构对知识的理解提...

教学—训导型模式

所属分类：教育学

教学—训导型模式名词解释：在苏联的幼儿园教育实践中，该教学模式成为主要的教学模式。这种模式中，教学的目的是用知识，技能和技巧武装儿童，并使之听话。教育者不得不完成教学大纲，以满足领导和监察机关的要求。在教学中强调教师的主导作用，儿童仅被视为...

方案教学

所属分类：教育学

方案教学名词解释：是对瑞吉欧幼教课程最全面、最精辟的概括。在瑞吉欧幼教工作者看来，是一种“弹性计划”——即所谓的“生成课程”。方案教学是一个教和学的互动过程，是教师和儿童共同开展研究性学习的过程。

教学论

所属分类：教育学

1、国家课程标准名词解释：是由教育部颁发的带有指令性的国家重要课程文件，是国家对基础教育课程的基本规范和要求。 2、导入技能名词解释：是引起学生注意，激发学习兴趣，激起学习动机，明确学习目的和建立知识间联系的教学活动方式。 3、...