唐太宗曰：“朕所以能及此者，止由五事耳。自古帝王多疾胜己者，朕见人之善，若己有之。人之行能，不能兼备，朕常弃其所短，取其所长。人主往往进贤则欲置诸怀，退不肖则欲推诸壑，朕见贤者则敬之，不肖者则怜之，贤不肖各得其所。人主多恶正直，阴诛显戮，无代无之，朕践阼以来，正直之士，比肩于朝，未尝黜责一人。自古皆贵中华，贱夷、狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。此五者，朕所以成今日之功也。”结合材料，太宗用人的成功经验不包括：

人的面部表情肌有（）块，其中控制眼睛的肌肉是（），控制笑容的是（），邹眉头会引起（）的拉伸。

以“怜风月，狎池苑，述恩荣，叙酣宴”为内容的诗文作品也是作建安文学不可或缺的组成部分。

南朝民歌语言中，以“藕”双关“偶”，以“莲”双关“怜”，属于双关语中的同音异字。

刘敦南作曲的降B大调钢琴协奏曲《山林》是我国大型钢琴作品创作领域里一部现代民族风格的成功之作。以其严密的音乐逻辑、考究的整体布局、全新的音响效果堪称佳作。()

《邹忌讽齐王纳谏）这篇文章（)动人，()它的意义，它那委婉而讽的进谏方法”一句括号中最恰当的一组词语是

《邹忌讽齐王纳谏》以日常生活小事为喻，由己及君，由家事到国事，以小见大，说服力强，让人容易接受。

邹忌讽齐王纳谏出自《》

“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？……一朝春尽红老去，花落人亡两不知！”这首诗出自《红楼梦》中谁之手？

判词“可叹停机德，堪怜咏絮才；玉带林中挂，金钗雪里埋”，写的是哪两位主人公？

小学语文教材中出现的《狐假虎威》《南辕北辙》《邹忌讽齐王纳谏》三篇短文都选自《战国策》。