21.《义务教育数学课程标准（2011年版）》要求评价结果的呈现，采用定性和定量相结合的方式第1学段的评价是指以（）评价为主。

23.数学课程资源是指应用于教与学活动的各种资源，其中生成性资源包括教学活动中提出的问题、（）、学生学习过程中出现的问题、课堂实录等。

24.《义务教育数学课程标准（2011年版）》中所说的“数学基本思想”主要指（）、数学推理的思想和数学模型的思想。

25.欧拉将哥尼斯堡七桥问题转化为一笔画问题，所用的数学思维是（）。

26.《义务教育数学课程标准（2011年版）》提出，应当注重发展学生的数感，符号意识，空间观念，几何直观，数据分析，观念，运算能力，推理能力和（）。

27.小学数学教材中，列方程解应用题，渗透的主要数学思想是（）。

28.在小学数学教材中，面积公式的推导过程包含的主要数学思想是（）。

29．《义务教育数学课程标准（2011年版）》指出，数学课程的设计与实施应根据实际情况合理的运用，现代信息技术要注意信息技术与课程内容的整合，注重实效。对于现代信息技术在数学教学中的应用目的，以下说法正确的是（）。

30．在《义务教育数学课程标准（2011年版）》中，下列“知识技能”目标不属于第2学段要求的是（）。

10.测量值的数学期望偏离被测量真值的原因是（）。

海图的内容可以划分为数学要素和图形要素。

在GIS中，明确定义空间结构关系的数学方法称为：（）

线性规划问题的数学模型的三个部分中不包括（）

孙子兵法的作者是孙武。

分析和设计数字电路时,所使用的数学工具是（）

测量中的平面直角坐标系与数学中的平面直角坐标系的量角度的象限一致。