幼儿道德原则

所属分类：教育管理

幼儿道德原则名词解释： 幼儿德育工作须遵循的基本要求和指导思想。 它是德育本身基本规律的反映，是幼儿教育实践经验的概括和总结。正确理解和贯彻执行它。对提高德育的效果有重要意义。 主要原则有：(1)热爱幼儿、尊重幼儿和严格要求幼儿的原则；(2...

学校会议制度

所属分类：教育管理

学校会议制度名词解释： 学校实行集体领导的重要手段，其功能在于经过人与人面对面的交流，收集综合、加工整理、交流传递各种信息，为决策服务或直接形成决策。 这一特定功能使会议成为各级机关开展工作的重要形式，普遍用于调查情况、征集反映、集思广益、...

德国学制沿革

所属分类：教育管理

德国学制沿革名词解释： 早在16世纪以前，德国教育还比较落后，学校以教堂学校为主，为教会所控制。 宗教改革以后，马丁·路德首次提出义务教育主张，方才重视教育。16世纪后半期德国一些公国开始颁布教育法令，1763年普鲁士公国颁布《乡村学校规程...

《林哈德和葛笃德》

所属分类：教育管理

《林哈德和葛笃德》名词解释： 瑞士教育家斐斯泰洛齐的一部着名的社会教育小说。 旧译《贤伉俪》。 这部小说于1781年至1787年间分4卷相继出版。小说描述了林哈德的妻子葛笃德整顿家庭面貌，改造教育的故事。她教育7个孩子一面纺纱织布，一面读书...

聋人文化

所属分类：教育管理

聋人文化名词解释： 指聋人在社会生活中形成的知识、能力、道德、艺术、信仰、风俗和习惯的总和。 听力正常的人很难清楚地了解聋人的心理世界，聋人在成长过程中，要求摆脱社会上的偏见，反对剥夺聋人受教育权力。大多数聋人之间不存在交流问题，不存在偏见...

中国古代美育

所属分类：教育管理

中国古代美育名词解释： 一般指中国从夏、商开始至鸦片战争为止的这段历史时期的美育。 中国古代美育无论在理论上还是在实践上都留下了极其丰富而宝贵的财富。 殷代的“瞽宗”，即乐人的宗庙和学校，是中国学校美育的发轫。古代的“六艺”中的乐教纯属美育...

审美教育的广泛性

所属分类：教育管理

审美教育的广泛性名词解释： 由于审美教育自身的特点，审美教育的广泛性具体表现在以下四个方面：(1)审美教育牵连的部门单位多。 如党和政府的各级领导机构、工会、妇联、共青团组织以及一些文化、学术方面的群众团体，最重要的部门是大、中、小学、幼儿...

少年教育十法

所属分类：教育管理

少年教育十法名词解释： 摘自美国《读者文摘》1987年1月号。 教育培养少年应注意运用下列十种方法：(1)爱他们。对孩子爱、孩子会感到无忧和安心，并会对父母表现出由衷的信任，从而引发强烈的自信。(2)培养自尊。有强烈自尊的人会作出令人惊异的...

松散班级状态

所属分类：教育管理

松散班级状态名词解释： 班级状态的一种类型。表现的状况为：班主任教育思想不端正，或专制或放任；班级管理目标不明确，没有近景远景目标；班级财物不齐全、零乱，损坏浪费严重，班级组织不健康，班主任指定班干部，缺乏常规要求；任课教师步调不一致；班级...

中学生的课外社会实践

所属分类：教育管理

中学生的课外社会实践名词解释： 引导中学生利用课余时间参加一些为社会服务的实践活动，把书本知识应用到具体行动中的一种形式。通过社会实践活动，使中学生能够更多地了解社会，增长知识，并养成关心人民生活、关心社会发展的优良品德，认清历史的前进方向...

职业卫生教育

所属分类：教育管理

职业卫生教育名词解释： 为保护劳动者身体健康而进行的卫生知识教育。 内容包括：(1)为防止由于某种职业而容易形成某种疾病的保健教育。不同职业由于劳动环境和劳动条件的原因，都有一些易患的疾病，企业就需要制订适应不同职业的运动和保健计划，并对职...

德育在职业教育中的任务和内容

所属分类：教育管理

德育在职业教育中的任务和内容名词解释： 在各类职业学校中，德育的根本任务是培养与社会主义现代化建设相适应的有理想、有道德、有文化、有纪律的现代化人才。 德育教育应贯穿于受教育的整个过程，其任务包括：培养学生正确的政治态度，坚定社会主义政治方...

少数民族毕业生的分配

所属分类：教育管理

少数民族毕业生的分配名词解释： 为了逐步缓解民族地区现代化建设对各种人才的大量需求，建国以来，党和国家采取了一些行之有效的政策和措施。 早在1952年，中央人民政府政务院通过了《关于少数民族毕业生分配工作的指示》，要求对大学、专门学院等少...

成人学校休学、复学管理

所属分类：教育管理

成人学校休学、复学管理名词解释： 成人学校学生由于学校认可的特殊原因，经学生本人申请，学校认为必须休学者，应允许其休学。 休学的学生由学校发给休学证明，规定其休学的时间。休学期满后，在新学期开始前向学校申请复学，经审查批准后编入原专业相当年...

远距离教育评估

所属分类：教育管理

远距离教育评估名词解释： 又称远距离教育评价。 采用现代评估理论和技术手段，对远距离教育的效果进行评价和估量。其基本理论包括三个层次的内容：(1)定义、内涵、本质、目的、作用以及在教育中的地位，教育与政策的关系，评估的价值观念等。 (2)制...