职场新人积极地与资深员工互动，有利于快速获取职业知识、了解企业环境，以便自己尽快度过职业适应期。

外职业生涯通常由自己决定、给予、认可，不容易被收回或剥夺。

职业发展的路径是垂直发展，即不断获得职位晋升。

当客观事物符合人的主观需要时，人们就会产生满意、愉悦等内心体验；反之，如果客观事物没有符合人的主观需要时，就会产生不满、愤怒甚至憎恶等内心体验。可见，情绪是人对客观事物好是否符合自身需要而产生的_____，反映的是一种主客体的关系。

大学生心理健康的标准包括下列哪些内容：_____①合理的自我认知；②坚强的意志；③积极稳定的情绪；④健全的人格；⑤和谐的人际关系；⑥良好的适应能力

有效维护心理健康的途径和方法主要有：_____

下面四种应付事件的方式哪些是心理成熟的标志？_____

正确认识自我和积极悦纳自我是大学生心理健康的主要标准之一，成熟的自我意识和健康的自我形象是良好心理健康的重要标志。但在自我意识发展过程中，大学生自我意识也会发生偏差。下列哪些是大学生常见的自我意识偏差呢？_____

挫折和压力引起的适度紧张对大学生有着积极的的心理健康意义。主要可以体现为：_____

自我意识的形成和健康发展是个体人格形成和健全发展的核心。它的完善和提升是促进个体心理健康发展的重要途径。培养良好的自我意识、不断地提升自我、完善自我和实现自我的途径和方法主要有_____

每个人的心理发展都要经历婴儿、儿童、青少年、成年、老年的顺序，不同的发展阶段都有其不同的发展任务和心理特点，因此不同个体心理发展年龄阶段是一样的。

气质和性格都有好坏之分。

心理咨询的对象是指那些有某种心身疾病的人，以及有各种心理社会因素所困扰的正常人，或是残疾人员。

互补是指人际关系中双方在需求方面能够互相取长补短。

大学生心理健康教育应该以预防为主。