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冲击力
勾股定理
万有引力
[判断题]
2.为避免自我介绍像在背诵,应多用口语化、网络化的语言,以体现当代大学生的年轻朝气。
[多选题]
天京事变后,洪秀全为挽救太平天国而提拔的年轻将领主要有()。
[单选题]
年轻恒牙牙根完全形成在萌出后多长时间
[单选题]
一位先生看到一个青年向他微笑,问:“我的这位年轻朋友是谁?”旁人回答:“是你的长子。”这位先生可能患有下列哪种症状()
[单选题]
一个年轻英俊的英雄,是个神箭手,他的名字叫()?
[单选题]
参照例句仿写的句子,表达准确的一项是?青年人衰老的心说:“我的明天不过是凝结在荷叶上的露珠。”
[多选题]
不定项选择:涂尔干说:“教育是成年一代对社会生活尚未成熟的年轻一代所实施的影响。其目的在于使儿童的身体、智力和道德状况都得到激励与发展,以适应整个政治社会在总体上对儿童的要求,并适应儿童将来所处的特定环境的需求。”这个论断正确地指出了()
[多选题]
著名男高音歌唱家帕瓦罗蒂年轻时拿不定主意做教师还是歌唱家。他父亲对他说:“你如果想同时坐两把椅子,你会从椅子中间掉下去,生活要求你只能选择一把椅子。”这启迪我们()
[多选题]
30年里,陈景润、张海迪、杨利伟、中国女排、姚明等一个个响亮的名字,照亮了无数颗年轻的心,让她们感受到了信念和力量,使她们渴望成长和超越。这给青年学生的启示是()
[多选题]
6.最近某大学分房排队,年轻的骨干教师想法颇多,认为工资太低,分房无望且不公平,教学没有积极性,结果有的在外兼职,有的干脆辞职下海。你认为这一现象用以下哪个理论可以合理解释?()。
[多选题]
2.最近某大学分房排队,年轻的骨干教师想法颇多,认为工资太低,分房无望且不公平,教学没有积极性,结果有的在外兼职,有的干脆辞职下海。你认为这一现象用以下哪个理论可以合理解释?()。
[判断题]
近视的人上年纪后不会得老花眼,所以年轻时近视没关系。
[单选题]
马克思中学毕业时即表示要“为人类福利而劳动”,毛泽东青年时期便立志“以天下为己任”,周恩来在南开读书时就决心“为中华崛起而读书”。这充分表现了革命领袖志存高远,在年轻时就______。
[单选题]
Theyoungwomandoesn'tknow____________________.(那位年轻女子不知道怎么办。)
[单选题]
当一项设计方案针对下面哪些人群的时候,该设计方案并没有进行明确的用户细分:
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