儿童（）岁时，身高约93CM

脑内的神经细胞负责（）

下列关于感觉和知觉的区别不正确的是（）

美国心理学家吉布森和沃克精心设计了一种“视崖”实验，目的是探究婴儿的（）

学生在听课的同时还可以作笔记，这属于（）。

人在高度注意时，其注意指向的范围（）。

儿童在（）定向性注意开始出现。

下列关于幼儿期有意注意发展特点不正确的是（）。

学前教育目标是衡量教育行为是否达成的重要尺度，也是衡量学前儿童发展的重要指标。这体现了学前教育目标的（）A.导向功能B.调控功能C.评价功能D.社会功能

学前教育目标是宏观教育目的在学前阶段的具体化。下列哪个文件体现了学前教育目标在全面发展的具体要求？（）

10.如果学前儿童表现出对很轻微或别人通常无感觉的刺激，在情绪和行为上表现出强烈、过度的反应，且他们不喜欢与别人接触或到人多的地方，那么该儿可能患有（）

2、假如要研究儿童假装游戏的发展，可分别对2岁、3岁、4岁的学前儿童进行以物代物的假装游戏的观察与测量；一年后再对这些被试进行第二次研究，两年后再进行第三次研究，这样，经过三年的追踪，获得了2～6岁儿童假装游戏发展的资料。这种研究设计是（）

如果刺激多次连续出现，或延续一段时间，婴儿就不再去注意，这种现象叫（）。

“一目十行”“眼观六路，耳听八方”反映了注意在（）方面的一个品质。

孩子看到桌上有个苹果时，所说的话中直接体现“知觉”活动的是（）