“我们知晓的比我们能说出的多”讲的是什么知识？()。

“先行组织者”是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料，它要比学习任务本身有较高的抽象、概括和综合水平。

学习策略比认知策略所包容的范围更广。

解剖无效腔是因为不具有气体交换的功能

由于儿童的知识经验和语言能力比较差，因而教师应该使用符合儿童年龄特点的语言进行保教工作，说话语气、态度应温和亲切，多以正面语言告诉儿童应该做什么，并善于倾听，运用拥抱、点头、微笑等非语言方式与儿童进行沟通、交流。这体现了教师应具备（）

以1990年为基期，2000年某国的进口价格指数为120，出口价格指数为144，由此可以看出，该国的贸易条件比过去是明显地恶化了。（）

亚当·斯密认为各国应该集中生产并出口其具有“绝对优势”的产品，进口其不具有“绝对优势”产品，其结果将比各种产品都自己生产更有利。（）

以下方法适用于作为计算期相同的互斥型方案比选的是()。

铸件的壁厚应大于铸件允许的最小壁厚，以免产生浇不足的缺陷。

为保证铸件的有效尺寸模样和芯盒上的相关尺寸应比铸件放大一个线收缩量。