根据资料（二），回答第48-51题。中国公民陈某2021年的有关收支情况如下：（1）2月喜迎春节，购买福利彩票中奖取得收入50000元，购买彩票支出100元，领奖时发生交通费300元。（2）3月将持有的公开发行市场购入的上市公司股票全部卖出，取得股票转让所得30000元。（3）3月取得保险赔款1000元。（4）4月获得某县颁发的技术创新奖奖金1000元。（5）8月取得稿酬10000元。（6）11月将位于老家的一处自有住房出租，取得房屋租金收入3600元（不含增值税），房屋租赁过程中缴纳的可以税前扣除的相关税费240元，支付该房屋的修缮费1200元。要求：根据上述资料，不考虑其他因素，分析回答下列小题。48.计算陈某2月福利彩票中奖应缴纳个人所得税下列算式中，正确的是（　　）。

根据资料（二），回答第48-51题。中国公民陈某2021年的有关收支情况如下：（1）2月喜迎春节，购买福利彩票中奖取得收入50000元，购买彩票支出100元，领奖时发生交通费300元。（2）3月将持有的公开发行市场购入的上市公司股票全部卖出，取得股票转让所得30000元。（3）3月取得保险赔款1000元。（4）4月获得某县颁发的技术创新奖奖金1000元。（5）8月取得稿酬10000元。（6）11月将位于老家的一处自有住房出租，取得房屋租金收入3600元（不含增值税），房屋租赁过程中缴纳的可以税前扣除的相关税费240元，支付该房屋的修缮费1200元。要求：根据上述资料，不考虑其他因素，分析回答下列小题。49.陈某的下列所得中，不缴纳个人所得税的是（　　）。

根据资料（二），回答第48-51题。中国公民陈某2021年的有关收支情况如下：（1）2月喜迎春节，购买福利彩票中奖取得收入50000元，购买彩票支出100元，领奖时发生交通费300元。（2）3月将持有的公开发行市场购入的上市公司股票全部卖出，取得股票转让所得30000元。（3）3月取得保险赔款1000元。（4）4月获得某县颁发的技术创新奖奖金1000元。（5）8月取得稿酬10000元。（6）11月将位于老家的一处自有住房出租，取得房屋租金收入3600元（不含增值税），房屋租赁过程中缴纳的可以税前扣除的相关税费240元，支付该房屋的修缮费1200元。要求：根据上述资料，不考虑其他因素，分析回答下列小题。51.计算陈某8月取得稿酬预扣预缴个人所得的下列算式中正确的是（　　）。

根据资料（三），回答第52-55题。资料（三）2020年12月2日郭某通过甲公司面试，12月6日到甲公司工作，12月10日双方签订了书面劳动合同。合同约定：合同期限3年，试用期3个月；工资4000元，试用期工资3000元。郭某在下班后做收尾性工作时受到事故伤害。经认定丧失部分劳动能力，住院治疗3个月后康复出院。已知：郭某累计工作已满5年，当地最低工资标准2000元，公司为其办理社会保险。要求：根据上述资料，不考虑其他因素，分析回答下列小题。52.郭某与甲公司建立劳动关系的时间是（　　）。

根据资料（三），回答第52-55题。资料（三）2020年12月2日郭某通过甲公司面试，12月6日到甲公司工作，12月10日双方签订了书面劳动合同。合同约定：合同期限3年，试用期3个月；工资4000元，试用期工资3000元。郭某在下班后做收尾性工作时受到事故伤害。经认定丧失部分劳动能力，住院治疗3个月后康复出院。已知：郭某累计工作已满5年，当地最低工资标准2000元，公司为其办理社会保险。要求：根据上述资料，不考虑其他因素，分析回答下列小题。53.下列关于郭某与甲公司约定试用期的表述正确的有（　　）。

根据资料（三），回答第52-55题。资料（三）2020年12月2日郭某通过甲公司面试，12月6日到甲公司工作，12月10日双方签订了书面劳动合同。合同约定：合同期限3年，试用期3个月；工资4000元，试用期工资3000元。郭某在下班后做收尾性工作时受到事故伤害。经认定丧失部分劳动能力，住院治疗3个月后康复出院。已知：郭某累计工作已满5年，当地最低工资标准2000元，公司为其办理社会保险。要求：根据上述资料，不考虑其他因素，分析回答下列小题。54.郭某下班后做收尾性工作时受到事故伤害下班后做收尾性工作时受到事故伤害法律后果的下列表述中正确的是（　　）。

根据资料（三），回答第52-55题。资料（三）2020年12月2日郭某通过甲公司面试，12月6日到甲公司工作，12月10日双方签订了书面劳动合同。合同约定：合同期限3年，试用期3个月；工资4000元，试用期工资3000元。郭某在下班后做收尾性工作时受到事故伤害。经认定丧失部分劳动能力，住院治疗3个月后康复出院。已知：郭某累计工作已满5年，当地最低工资标准2000元，公司为其办理社会保险。要求：根据上述资料，不考虑其他因素，分析回答下列小题。55.郭某2021年在甲公司享受带薪年假的天数为（　　）。

考试过程中禁止抄袭和查阅资料，诚信考试，一旦发现舞弊行为按作弊进行处分。考试答案如有错误雷同，均视为不及格。简答题如有30字以上与网络文献资料、其他同学答案相同，均视为不及格。请在规定时间内作答，考试时间填空题10分钟、选择题15分钟、简答题60分钟。只有一次提交机会，不可以补答或重做。

已知英文字母m的ASCII码值为6DH，那么，码值为4DH的字母是（）。

十进制数50转换成无符号二进制整数是（）。

假设某基金持有的三种股票的数量分别为10万股、50万股和100万股，每股的收盘价分别为30元、20元和10元，银行存款为1000万元，对托管人或管理人应付未付的报酬为500万元，应付税费为500万元，已售出的基金份额为2000万份，运用一般的会计法则计算，基金份额净值为()元。

PARTIVCloseChooseonewordorphrasethatbestcompleteseachblanks.Haveyoueverwonderedwhatourfutureislike?Practically,allpeople_41_adesiretopredicttheirfuture_42_.Mostpeopleseeminclinedto_43_thistaskusingcausalreasoning.Firstwe_44_recognizethatfuturecircumstancesare_45_causedorconditionedbypresentones.Welearnthatgettinganeducationwill_46_howmuchmoneyweearnlaterandthatswimmingbeyondthereefmaybringanunhappy_47_withashark.Second,peoplealsolearnthatsuch_48_ofcauseandeffectareprobabilistic(可能的)innature.Thatis,theeffectsoccurmoreoftenwhenthecausesoccurthanwhenthecausesare_49_,butnotalways.Thus,studentslearnthatstudyinghard_50_goodgradesinmostinstances,butnoteverytime.Sciencemakestheseconceptsofcausalityandprobabilitymore_51_andprovidestechniquesfordealing_52_thenmoreaccuratelythandoescausalhumaninquiry.Inlookingatordinaryhumaninquiry,weneedto_53_betweenpredictionandunderstanding.Often,evenifwedon'tunderstandwhy,wearewillingtoact_54_thebasisofademonstratedpredictiveability.　　Whatevertheprimitivedrives_55_motivatehumanbeings,satisfyingthemdependsheavilyontheabilityto_56_futurecircumstances.Theattempttopredictisoftenplayedina_57_ofknowledgeandunderstanding.Ifyoucanunderstandwhycertainregularpatterns_58_,youcanpredictbetterthanifyousimplyobservethosepatterns.Thus,humaninquiryaims_59_answeringboth"what"and"why"question,andwepursuethese_60_byobservingandfiguringout.　　41.[A]exhibit[B]exaggerate[C]examine[D]exceed　　42.[A]contexts[B]circumstances[C]inspections[D]intuitions　　43.[A]underestimate[B]undermine[C]undertake[D]undergo　　44.[A]specially[B]particularly[C]always[D]generally　　45.[A]somehow[B]somebody[C]someone[D]something　　46.[A]enact[B]affect[C]reflect[D]inflect　　47.[A]meeting[B]occurrence[C]encounter[D]contact　　48.[A]patterns[B]designs[C]arrangements[D]pictures　　49.[A]disappointed[B]absent[C]inadequate[D]absolute　　50.[A]creates[B]produces[C]loses[D]protects　　51.[A]obscure[B]indistinct[C]explicit[D]explosive　　52.[A]for[B]at[C]in[D]with　　53.[A]distinguish[B]distinct[C]distort[D]distract　　54.[A]at[B]on[C]to[D]under　　55.[A]why[B]how[C]that[D]where　　56.[A]predict[B]produce[C]pretend[D]precede　　57.[A]content[B]contact[C]contest[D]context　　58.[A]happen[B]occur[C]occupy[D]incur　　59.[A]at[B]on[C]to[D]beyond　　60.[A]purposes[B]ambitions[C]drives[D]goalsWhichoneisthebestanswerforQ41?

Haveyoueverwonderedwhatourfutureislike?Practically,allpeople_41_adesiretopredicttheirfuture_42_.Mostpeopleseeminclinedto_43_thistaskusingcausalreasoning.Firstwe_44_recognizethatfuturecircumstancesare_45_causedorconditionedbypresentones.Welearnthatgettinganeducationwill_46_howmuchmoneyweearnlaterandthatswimmingbeyondthereefmaybringanunhappy_47_withashark.Second,peoplealsolearnthatsuch_48_ofcauseandeffectareprobabilistic(可能的)innature.Thatis,theeffectsoccurmoreoftenwhenthecausesoccurthanwhenthecausesare_49_,butnotalways.Thus,studentslearnthatstudyinghard_50_goodgradesinmostinstances,butnoteverytime.Sciencemakestheseconceptsofcausalityandprobabilitymore_51_andprovidestechniquesfordealing_52_thenmoreaccuratelythandoescausalhumaninquiry.Inlookingatordinaryhumaninquiry,weneedto_53_betweenpredictionandunderstanding.Often,evenifwedon'tunderstandwhy,wearewillingtoact_54_thebasisofademonstratedpredictiveability.　　Whatevertheprimitivedrives_55_motivatehumanbeings,satisfyingthemdependsheavilyontheabilityto_56_futurecircumstances.Theattempttopredictisoftenplayedina_57_ofknowledgeandunderstanding.Ifyoucanunderstandwhycertainregularpatterns_58_,youcanpredictbetterthanifyousimplyobservethosepatterns.Thus,humaninquiryaims_59_answeringboth"what"and"why"question,andwepursuethese_60_byobservingandfiguringout.　　41.[A]exhibit[B]exaggerate[C]examine[D]exceed　　42.[A]contexts[B]circumstances[C]inspections[D]intuitions　　43.[A]underestimate[B]undermine[C]undertake[D]undergo　　44.[A]specially[B]particularly[C]always[D]generally　　45.[A]somehow[B]somebody[C]someone[D]something　　46.[A]enact[B]affect[C]reflect[D]inflect　　47.[A]meeting[B]occurrence[C]encounter[D]contact　　48.[A]patterns[B]designs[C]arrangements[D]pictures　　49.[A]disappointed[B]absent[C]inadequate[D]absolute　　50.[A]creates[B]produces[C]loses[D]protects　　51.[A]obscure[B]indistinct[C]explicit[D]explosive　　52.[A]for[B]at[C]in[D]with　　53.[A]distinguish[B]distinct[C]distort[D]distract　　54.[A]at[B]on[C]to[D]under　　55.[A]why[B]how[C]that[D]where　　56.[A]predict[B]produce[C]pretend[D]precede　　57.[A]content[B]contact[C]contest[D]context　　58.[A]happen[B]occur[C]occupy[D]incur　　59.[A]at[B]on[C]to[D]beyond　　60.[A]purposes[B]ambitions[C]drives[D]goalsWhichoneisthebestanswerforQ42?

　　Haveyoueverwonderedwhatourfutureislike?Practically,allpeople_41_adesiretopredicttheirfuture_42_.Mostpeopleseeminclinedto_43_thistaskusingcausalreasoning.Firstwe_44_recognizethatfuturecircumstancesare_45_causedorconditionedbypresentones.Welearnthatgettinganeducationwill_46_howmuchmoneyweearnlaterandthatswimmingbeyondthereefmaybringanunhappy_47_withashark.　　Second,peoplealsolearnthatsuch_48_ofcauseandeffectareprobabilistic(可能的)innature.Thatis,theeffectsoccurmoreoftenwhenthecausesoccurthanwhenthecausesare_49_,butnotalways.Thus,studentslearnthatstudyinghard_50_goodgradesinmostinstances,butnoteverytime.Sciencemakestheseconceptsofcausalityandprobabilitymore_51_andprovidestechniquesfordealing_52_thenmoreaccuratelythandoescausalhumaninquiry.Inlookingatordinaryhumaninquiry,weneedto_53_betweenpredictionandunderstanding.Often,evenifwedon'tunderstandwhy,wearewillingtoact_54_thebasisofademonstratedpredictiveability.　　Whatevertheprimitivedrives_55_motivatehumanbeings,satisfyingthemdependsheavilyontheabilityto_56_futurecircumstances.Theattempttopredictisoftenplayedina_57_ofknowledgeandunderstanding.Ifyoucanunderstandwhycertainregularpatterns_58_,youcanpredictbetterthanifyousimplyobservethosepatterns.Thus,humaninquiryaims_59_answeringboth"what"and"why"question,andwepursuethese_60_byobservingandfiguringout.　　41.[A]exhibit[B]exaggerate[C]examine[D]exceed　　42.[A]contexts[B]circumstances[C]inspections[D]intuitions　　43.[A]underestimate[B]undermine[C]undertake[D]undergo　　44.[A]specially[B]particularly[C]always[D]generally　　45.[A]somehow[B]somebody[C]someone[D]something　　46.[A]enact[B]affect[C]reflect[D]inflect　　47.[A]meeting[B]occurrence[C]encounter[D]contact　　48.[A]patterns[B]designs[C]arrangements[D]pictures　　49.[A]disappointed[B]absent[C]inadequate[D]absolute　　50.[A]creates[B]produces[C]loses[D]protects　　51.[A]obscure[B]indistinct[C]explicit[D]explosive　　52.[A]for[B]at[C]in[D]with　　53.[A]distinguish[B]distinct[C]distort[D]distract　　54.[A]at[B]on[C]to[D]under　　55.[A]why[B]how[C]that[D]where　　56.[A]predict[B]produce[C]pretend[D]precede　　57.[A]content[B]contact[C]contest[D]context　　58.[A]happen[B]occur[C]occupy[D]incur　　59.[A]at[B]on[C]to[D]beyond　　60.[A]purposes[B]ambitions[C]drives[D]goalsWhichoneisthebestanswerforQ43?

　　Haveyoueverwonderedwhatourfutureislike?Practically,allpeople_41_adesiretopredicttheirfuture_42_.Mostpeopleseeminclinedto_43_thistaskusingcausalreasoning.Firstwe_44_recognizethatfuturecircumstancesare_45_causedorconditionedbypresentones.Welearnthatgettinganeducationwill_46_howmuchmoneyweearnlaterandthatswimmingbeyondthereefmaybringanunhappy_47_withashark.　　Second,peoplealsolearnthatsuch_48_ofcauseandeffectareprobabilistic(可能的)innature.Thatis,theeffectsoccurmoreoftenwhenthecausesoccurthanwhenthecausesare_49_,butnotalways.Thus,studentslearnthatstudyinghard_50_goodgradesinmostinstances,butnoteverytime.Sciencemakestheseconceptsofcausalityandprobabilitymore_51_andprovidestechniquesfordealing_52_thenmoreaccuratelythandoescausalhumaninquiry.Inlookingatordinaryhumaninquiry,weneedto_53_betweenpredictionandunderstanding.Often,evenifwedon'tunderstandwhy,wearewillingtoact_54_thebasisofademonstratedpredictiveability.　　Whatevertheprimitivedrives_55_motivatehumanbeings,satisfyingthemdependsheavilyontheabilityto_56_futurecircumstances.Theattempttopredictisoftenplayedina_57_ofknowledgeandunderstanding.Ifyoucanunderstandwhycertainregularpatterns_58_,youcanpredictbetterthanifyousimplyobservethosepatterns.Thus,humaninquiryaims_59_answeringboth"what"and"why"question,andwepursuethese_60_byobservingandfiguringout.　　41.[A]exhibit[B]exaggerate[C]examine[D]exceed　　42.[A]contexts[B]circumstances[C]inspections[D]intuitions　　43.[A]underestimate[B]undermine[C]undertake[D]undergo　　44.[A]specially[B]particularly[C]always[D]generally　　45.[A]somehow[B]somebody[C]someone[D]something　　46.[A]enact[B]affect[C]reflect[D]inflect　　47.[A]meeting[B]occurrence[C]encounter[D]contact　　48.[A]patterns[B]designs[C]arrangements[D]pictures　　49.[A]disappointed[B]absent[C]inadequate[D]absolute　　50.[A]creates[B]produces[C]loses[D]protects　　51.[A]obscure[B]indistinct[C]explicit[D]explosive　　52.[A]for[B]at[C]in[D]with　　53.[A]distinguish[B]distinct[C]distort[D]distract　　54.[A]at[B]on[C]to[D]under　　55.[A]why[B]how[C]that[D]where　　56.[A]predict[B]produce[C]pretend[D]precede　　57.[A]content[B]contact[C]contest[D]context　　58.[A]happen[B]occur[C]occupy[D]incur　　59.[A]at[B]on[C]to[D]beyond　　60.[A]purposes[B]ambitions[C]drives[D]goalsWhichoneisthebestanswerforQ44?