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[政治]印象
所属分类:政治教育
[政治]印象名词解释: 人们对客观对象的整体形象的反映。 具有一定抽象性,是主体对客观事物表面现象的简单概括,是对客观事物感受的初步判断。客观事物的信息经过人的感觉器官传入人脑以后,信息开始分解,产生两种效应:一是客观表象,二是主观感受。...
[政治]业务素质
所属分类:政治教育
[政治]业务素质名词解释: 从事一定领域的工作或专业活动所具备的知识、经验、技能和能力的总和。 业务素质的形成与个人的天才有关,但主要是后天学习、教育的结果。经培养教育形成一定的业务素质不是一成不变的。具有一定外部条件,经过主观的努力,可...
[政治]旧意识
所属分类:政治教育
[政治]旧意识名词解释: 过去形成的与现代社会生活发展不相适应的、落后的思想观念。 社会存在发生变革以及先进的阶级革命胜利后,人们意识中仍然保留着的旧社会的思想痕迹。这是社会意识对于社会存在具有相对独立性的表现之一。旧意识,包括旧的文学艺...
[政治]归纳与演绎
所属分类:政治教育
[政治]归纳与演绎名词解释: 两种相对的推理和认识事物的方法。 归纳,又叫归纳法,是从个别到一般的思维方法;演绎,又称演绎法,是从一般到个别的思维方法。归纳和演绎是两种逻辑行程相对的思维方法。 归纳是演绎的基础,它所归纳出来的一般原则为演...
[政治]目标
所属分类:政治教育
[政治]目标名词解释: 一定时期想要达到的目的。 就企业来说,通常称为“经营目标”,指企业生产经营活动在一定时期内要达到的经营成果和完成的任务。作为企业的目标主要包括:对社会贡献的目标、市场目标、企业发展目标、利益目标。 目标在企业管理中...
[政治]目的论
所属分类:政治教育
[政治]目的论名词解释: 是在因果关系问题上的一种唯心主义观点。 认为客观世界一切事物和现象,都是按照神的意志、目的创造出来的。恩格斯指出:“根据这种理论,猫被创造出来是为了吃老鼠,老鼠被创造出来是为了给猫吃,而整个自然界被创造出来是为了...
[政治]目标激励
所属分类:政治教育
[政治]目标激励名词解释: 用一种要达到的且通过努力能达到的目标、方向鼓励积极行动的方法。 如将生产目的、指标、意义告诉人们,使其增强工作动机的自觉强度。用于激励的目标必须是切实可行的。否则,空想的高指标不但不能激发人们的积极行动,反而会...
[政治]申诉
所属分类:政治教育
[政治]申诉名词解释: 公民对有关自身或他人的权益问题,向有关国家机关申述理由,请求处理的行为。 我国宪法规定,公民在其权利和合法利益受到侵害时,有权向有关国家机关提出申诉。有诉讼上的申诉和非诉讼上的申诉两种:诉讼上的申诉是指当事人或其他...
[政治]电化教育
所属分类:政治教育
[政治]电化教育名词解释: 利用录音、录像、广播、电视、幻灯、电影、通讯卫星、计算机等技术设备进行培养人材的教育活动。 现代工业技术的发展,促进现代教育技术的发展和电气设备在教育方面的广泛应用。20世纪50-60年代,出现了电子计算机教学...
[政治]四维
所属分类:政治教育
[政治]四维名词解释: 是中国封建统治者的治国纲领。 “何谓四维?一曰礼,二曰义,三曰廉,四曰耻。”(《管子·牧民》)“礼义廉耻。国之四维,四维不张,国乃灭亡。 ”(同上)“礼”,是维护封建等级制度的社会规范和道德规范,孔子主张治民要“齐...
[政治]四个第一
所属分类:政治教育
[政治]四个第一名词解释: 即“正确处理武器和人的关系;正确处理各种工作和政治工作的关系;正确处理政治工作中事务性工作和思想工作的关系;正确处理思想工作中书本和活的思想关系”。 坚持“人的因素第一,政治工作第一,思想工作第一,活的思想第一...
[政治]四不主义
所属分类:政治教育
[政治]四不主义名词解释: 即不抓辫子、不扣帽子、不打棍子、不装袋子的简称。 不抓辫子,指不要抓住人家的某些缺点不放;不扣帽子,指不要无限上纲;不打棍子,指不乱批判、斗争;不装袋子,指不随便把材料装入档案等。解决人民内部的思想认识问题,不...
[政治]四项政治保证
所属分类:政治教育
[政治]四项政治保证名词解释: 是邓小平于1982年9月在中国共产党第十二次全国代表大会开幕词中提出来的,即:(1)进行机构改革和经济体制改革,实现干部队伍的革命化、年轻化、知识化、专业化;(2)建设社会主义精神文明;(3)打击经济领域和...
[政治]四项基本原则
所属分类:政治教育
[政治]四项基本原则名词解释: 即必须坚持社会主义道路;必须坚持人民民主专政;必须坚持共产党的领导;必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。 是中国共产党提出的关于实现社会主义四个现代化在思想政治方面必须坚持的根本原则。党的十一届三中全会以后...
[政治]四有三讲两不怕
所属分类:政治教育
[政治]四有三讲两不怕名词解释: 是中国人民解放军总政治部在1981年2月,根据中共中央关于建设社会主义精神文明的号召和军队建设的特点,在《关于加强部队青年工作的指示》中提出来的。 四有:有理想、有道德、有知识、有体力。三讲:讲军容、讲礼...