数学

直线6x+6y=0与直线3x+3y-3=0的位置关系是（）

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以坐标原点为圆心的，半径为2的圆的方程是（）

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已知直线倾角是135º，则直线的斜率是（）

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小王抽查的样本是10个苹果质量的数值，样本容量为（）

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已知直线l过点A（-2，2）与点B（-3，-3），则直线l的斜率为（）

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如果一个平面和两个平行平面相交，那么它们的交线平行。

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如果一条直线与一个平面内的两条相交直线都垂直，那么这条直线和这个平面垂直。

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垂直于同一平面的两平面平行。

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底面是正多边形，其余各面是全等的等腰三角形的棱锥叫做正棱锥。

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必然发生的事件叫做必然事件，不可能发生的事件叫做随机事件。

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简单随机抽样不用保证总体的每个个体被抽到的机会相同。

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直线l：y=2x+5,其在y轴上的截距为5

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倾斜角的取值范围为[0°〜180°]

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已知点M（-1，-3）、N（1，5），线段MN的长度为8

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()是利用比较完备的历史资料，运用数学模型和计量方法来预测未来的市场需求。

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读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞使人善辩,凡有所学,皆成性格。《论求知》中这段话的作者是蒙田()

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过程考核一：已知数列2,4,6,8（）

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过程考核一：已知数列1,3,5,7（）

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过程考核一：已知等差数列-1,4,9，14……的公差是（）

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过程考核一：已知数列的通项公式为an=2n-1则数列的第二项为（）

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过程考核二（数列）：数列-2，-4，-6……的通项公式为（）

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过程考核二（数列）：已知数列3,3,3,3……则数列的第n项为（）

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过程考核二（数列）：已知数列的通项公式为2n²-1,则数列的第3项为（）

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过程考核二（数列）：63是数列{n²+2n}中的第几项（）

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过程考核二（数列）：已知数列22,24,25,28,29,30……则数列的第四项为（）

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过程考核二（数列）：已知数列的通项公式为{2（n+3）}，求该数列的第2项为（）。

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过程考核二（数列）：已知等差数列10,7,4,1，…求该数列的第5项（）

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过程考核二（数列）：已知等差数列的首项是4，第20项是100，求该数列的前20项的和（）

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过程考核二（数列）：已知等比数列2,4,8,16，…求该数列的第7项（）

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过程考核二（数列）：已知三个数的和为21，且这三个数组成公差为6的等差数列，则这三个数是（）

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