心理常识

相关系数的大小

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定量标准的标度是

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用于分析两次间隔一定时间的平定结果之间相关关系的是

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信度系数越大，说明测定或评定方法的可靠性

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测评结果反映所测素质的准确性，是指

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误差的数值描述，它是揭示实得分数在________附近变异的一个指标。

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所谓________，是相同人数最多的那个素质特征、分数或等级，它代表整体水平结构自然群中最大的典型群水平。

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要提高测验问卷的测评效度，应通过增加信息源（问题）数目来增加信息量，最后达到增强（）的目的。

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测评报告分析中常使用Z分数，它是一种百分制的转换分数，当Z分数在0左右时，表示测评者为

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所谓（），即指测评结果以同样的测评工具，测评方式与测评对象再次获得的变异程度。

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结构效度，也叫（），在素质测评中，它是人们最关心的一种效度，这是由素质测评的间接性决定的

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结构效度与检验效度的人对（）的理解有直接关系。

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在测评活动中直接得到的分数，叫做

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冬泳下水后觉得很冷，几分钟后就感觉不那么冷了，体现的是（　）

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在社会知觉的偏差中，通过对某人的知觉而留下的最初印象，能以同样的性质，影响着后来对他再次发生的知觉，称之（）。

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青年人认为老年人墨守成规，而老年人总认为青年人办事不牢固，这是由于社会知觉偏差的（）

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在组织活动中，为了更好的对成功者和失败者今后的行为进行引导，应该尽可能把成功与失败的原因归因于()

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在知觉熟悉的人时，()起较大作用

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人在知觉过程中，总是用过去的知识和经验来理解当前的知觉对象，并且用语词加以概括，赋予它确定的含义，这种知觉的特征叫做（）。

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下列哪种是属于社会知觉的分类（）。

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在归因理论中，努力属于()类的因素．

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根据格式塔心理学家的研究，下列哪些是知觉的组织原则（）

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认知失调理论提出者是（）。

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没有人能够完全消除不协调状态，个体减少失调的愿望取决于哪些因素（）

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S.J.kraus等人的研究表明，测量的态度和确定的行为越，越可能表明态度和行为之间的关系。（）

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S.J.kraus等人的研究表明，社会规范对行为的约束力越强，越表明态度和行为之间的关系。（）

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罗可齐将价值观分为（）

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活泼好动,动作敏捷,兴趣广泛,外向,喜爱交际,情感丰富,但转移快的气质特征,属于（）。

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下列哪种人更乐于赞同他人观点，更倾向于按照自己尊敬的人的信念和行为从事，更注重取悦他人，很少站在不受欢迎的立场上。（）

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下列哪种人总愿意从事高强度的竞争活动，并长期有时间上的紧迫感。（）

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