绝对评价法要求在评价对象的整体之外，确定一个（）标准，将评价对象与这个标准进行比较。

教育制度的特点包括客观性、取向性、历史性、强制性。教育制度是受到（）直接影响的。

教学设计的依据包括了以下哪一项？（）

在教育学史上，关于教育的起源问题，有以下几种观点（）。

教育的社会发展功能包括（）。

教育目的的基本类型包括（）。

宏观教育目的确立的主要依据有（）。

现代学制主要有（）等几种类型。

教师职业的社会地位主要包括（）。

现实教学实践中，基本的师生关系体现为（）等不同模式。

下面属于课程类型的是（）。

教学设计的基本内容包含了（）等。

教育目的是教育活动的出发点和归宿，教育目的对教育活动具有（）等多方面功能。

夸美纽斯（1592-1670）1632年撰写的《大教学论》是近代第一部教育学著作。（）

1922年的“癸卯学制”，又称为“六三三制”。（）