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小红知道九颗花生吃掉五颗,还剩四颗,却算不出9-5=?这说明小红的思维具有
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某市《禁止食用野生动物若干规定》第四条规定:“餐饮业经营者不得以禁上食用的野生动物及其产品的名称、别称、图案制作招牌、菜谱招徕、诱导顾客。”这一规范属于
[多选题]
14、蒙台梭利的每套教具自身是按照一定规则有序排列的,而且其()、()和()等,也含有明确的秩序性和逻辑性。
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红红知道原来有5颗珠子,再加上4颗珠子,一共是9颗珠子,却算不出“5+4=9”等于多少,说明红红的思维具有()
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对原始数据审核时,数据之间有无矛盾的检查属于逻辑性检查。()
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关系表达式的运算结果是逻辑值。C语言没有逻辑性数据,以1代表“真”,以0代表“假”。
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市场调查报告必须真实、准确。事实要确凿,数据和图表要精确,提出的观点要鲜明,要讲究文章的逻辑性。
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思维的本质特征有
[多选题]
常见的思维基本类型有哪些
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第一次世界大战中,随军记者斯文顿将履带拖拉机与枪炮组合发明出了坦克,成为第一次世界大战中影响最深远的发明。这体现了创造性思维的()
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应用文的特点有哪几个?
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思维导图可以让人变得理智、有逻辑性。
[单选题]
教师思维能力的特点主要表现在两个方面,即逻辑性和:
[单选题]
教师思维能力是教师从事教育工作所不可缺少的重要能力,其主要特点是:
[单选题]
在解决问题的过程中,教师能够把已有的各种知识、信息,借助想象和联想,通过科学的思维方法,进行更新组合和综合,从而形成新知识、新信息。这种思维活动体现了教师思维具有:
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