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[单选题]
最先将设计的批评标准问题推向前台的是()。
[单选题]
()是教育家、作家、批评家,是将包豪斯精神带到英国又传播到美国的人。
[单选题]
工业设计同手工艺设计区别开来的分水岭是()。
[单选题]
“新包豪斯”学校的创建者是()
[单选题]
1919年,()担任了“包豪斯”设计学校的校长,推行一套新的教学制度和设计理论,使该校成了现代主义设计的摇篮。
[单选题]
构成主义最有名的作品当属建筑师塔特林创作于1919年的()。
[单选题]
进入工业社会后,“艺术”与“技术”一分为二,而最终创设了工业设计体系,又将艺术与技术完美的结合起来的是()
[单选题]
包豪斯经历了三个时期_。
[单选题]
下列那一建筑是高技术风格的代表——
[单选题]
包豪斯采用“双轨教学制度”,所谓双轨,就是形式导师和()共同教授,使学生共同接受艺术与技术的双重影响。
[单选题]
直流电的代表人物是()。
[单选题]
未担任包豪斯学校校长的是。A.格罗披乌斯B.吉纳C.米斯D.汉内斯.迈耶
[单选题]
在包豪斯的家具车间,创造了一系列影响极大的钢管椅,开辟了现代家具设计的新篇章。
[多选题]
下列哪些建筑不是格罗皮乌斯的设计?()
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