型人格特征与高胆固醇、吸烟和高血压并列为冠心病的四个危险因子。

人的健康包括身体健康和心理健康，因为人是心身统一体

世界卫生组织把健康定义为：“不仅仅是身体不虚弱和没有疾病，还包括生理、心理和社会方面的完美状况。”

心理成熟是指心理健康发展到十二岁之后的一种心智成熟、情绪控制成熟和社会成熟的状况。

现代心理卫生工作始于1887年比奈尔医生为解除住院精神病人的锁链所作的改革。

高校心理健康教育的基本特点之一就是以青年大学生的健康群体为主要服务对象。

心理发展是指个体自出生到终老一生的过程中认知、情绪情感和行为等一切心理功能随年龄增长而改变的历程

高校心理健康教育以发展性的心理健康咨询为主，与医院的的模式不一样。

大学生心理健康教育工作的主要任务是及时转介心理疾病学生到专业机构治疗。

世界卫生组织规定每年的11月10日为世界卫生日。

年，比尔斯在宾夕法尼亚大学开设了第一家为学生服务的心理诊所，他是公认的学校心理卫生最早的实践者。

团体活动是高校心理健康教育的内容和形式之一。

心理健康教育在挫折教育和社交技巧的培养中具有其他教育工作不可取代的作用。

高校心理健康教育、心理测评和心理咨询有助于大学生就业问题的早期干预。

通过开展大学生心理健康状况的普查工作，可以帮助我们了解学生的总体心理状况及个别的极端状况。