（）就是依据国家的课程政策，针对幼儿园的实际情况，以幼儿为活动主体，整合教育资源创设的具有本园特色的课程。

幼儿园课程的组织形式包括（）

幼儿园课程实施的原则包括（）。

以下内容中不属于制订幼儿园课程目标依据的是（）。

以下内容中不属于幼儿园课程内容选择依据的是（）。

课程设计的目标模式的优点在于()

学习创新创业课程的目的不包括

创新创业课程只是针对于有志创业的同学

在课程设计时的核心问题是必须处理好()的关系。

全日行车计划是营业时间内各个小时开行的列车数计划。

5.在列车开行计划中，分时开行列车数为10列，那么分时行车间隔为________。

6.在列车开行计划中，分时开行列车数为10列，那么分时行车间隔为________。

（）养护维修分为计划维修和临时维修。

当进度绩效指数SPI＜1，表示进度延误，即实际进度比计划进度拖后。

若按项目组成编制施工成本计划，项目应按（）的顺序依次进行分解。