实验式探究“汇报交流”环节的教学板书是

实验式探究“教师总结”环节教学设计的难点是

“教师总结”是指

实验式探究“教师总结”环节的教学板书是

实验式探究“知识拓展”环节教学设计的难点是

“知识拓展”是指

下列属于能力目标的是

实验式探究“结束新课”环节教学设计的难点是

“结束新课”是指

下列属于情感态度价值观目标的是

实验式探究“结束新课”环节含有的内容是

验证性实验“实验目的”环节教学设计的难点是

“实验目的”是指

验证性实验的特征是

验证性实验的优点是