体育课程资源

所属分类：体育科学

体育课程资源名词解释：体育课程资源是体育课程设计、实施和评价等整个体育课程与教学过程中可资利用的一切人力、物力以及自然资源的总和，（包括教材、教师、学生、家长以及学校、家庭和社区中所有利于实现体育课程目标，促进体育教师专业成长和学生有个性的...

标准参照评价

所属分类：教育学

标准参照评价名词解释：是基于某种特定的标准，来评价学生对与教学等密切关联的具体知识和技能的掌握程度。

生成课程

所属分类：教育学

生成课程名词解释：“生成”强调计划是从儿童和成人的日常生活、尤其是儿童的兴趣中产生。“课程”意味有教师的计划。儿童是积极主动的学习者，是自发学习的主人。教师观察、评估，提供反应性课程，支持个体和小组发展。

综合课程

所属分类：教育学

综合课程名词解释：是指打破传统分科课程的知识领域，组合两个或两个以上的学科领域构成的课程。 又称“广域课程”、“统合课程”或“合成课程”，是指采取合并相关学科的办法，减少教学科目，把几门学科的教学内容组织在一门综合学科之中的课程，其根本目的...

课程计划

所属分类：教育学

课程计划名词解释：是根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导文件。是课程设置的整体规划，对学校的教学、生产活动和课外活动等做出全面安排，具体规定学校应设置的具体的学科、学科开设的顺序及课时分配，并对...

课程开发

所属分类：教育学

课程开发名词解释：是教学系统开发的一个重要组成部分，是一种通过需求评估，以确定适当的目标，然后针对某一学科或多个学科选择适当的学习活动加以组织、实施、评价、修订，以达到目标的工作流程。 “课程开发”，也被称为“课程编制”、“课程研制”或“课...

课程

所属分类：教育学

课程名词解释：是为各级各类学校实现教育目标而制定的教学科目及它的目的、内容、范围、分量和进程的总和，包括为学生个性的全面发展而营造的学校环境的全部内容。 课程有广义狭义之分。 广义的课程是指为了实现学校培养目标而规定的所有学科的总和，其...

人口空间标准

所属分类：统计学

人口空间标准名词解释： 亦称“人口范畴”、“人口普查对象”。 有三种：常住人口、现有人口、注册人口。 常住人口指实际上经常居住在一个地方(住所)的人口。 许多国家具体规定在其住所居住半年以上者为常住人口(我国第三次人口普查时规定为一年以上者...

飞行天气标准

所属分类：气象学

飞行天气标准飞机起落和飞行的最低天气标准。分航站天气标准和航线天气标准。航站天气标准依据影响飞机起落安全的云高、能见度、风向、风速等气象要素的标准制定，当实况达到标准时，飞机便不能起降；航线标准依据影响飞行安全的雷雨、严重积冰、颠簸等危险天...

标准化石

所属分类：生物学

标准化石名词解释：存续时间相对较短，以致可以用其作为所在地质年代标志的化石叫标准化石, 标准化石演化速度快，地理分布广，数量丰富，特征明显易于识别。

EventHandler 类的预定义对象使用两个标准参数。以下哪些选项表示这些参数的类型？

请选择所有符合条件的答案。

以课程的表现形态为标准，可以把课程类型分为（）

项目选择或设计要基于课程和当地情境的专题。

1.下列不属于信息技术与课程整合评价特点的有（）。

下列不属于信息技术与课程整合学习资源评价原则的是（）。