学生可以根据校际间协议跨校修读课程。在他校修读的课程成绩(学分)由()后予以承认。

C

学生学期或者学年所修课程或者应修学分数以及升级、跳级、()、降级、重修等要求，由学校规定。

B

考核分为考试和考查两种。考核和()方式，以及考核成绩不合理的课程是否重修或者补考，由学校规定。

A

学生应当参加学校教育计划规定的课程和各种教育教学环节(以下统称课程)的考核，考核成绩记入成绩册，并归入()。

C

英语课程在目标设定、教学过程、课程评价和教学资源的开发等方面都突出以教师为主体的思想。

错误

英语课程的出发点和归宿是学生的发展。

正确

《义务教育英语课程标准(2011年版)》对义务教育英语课程做出了明确规定，义务教育课程英语应具有()

A

教学目标是制定课程目标的依据。

错误

课程分级目标是总目标的级别表现。

正确

小A同学特别喜欢这门课程，期待从课程中有所收获。同学们学习了这门课程之后，我们希望你们能在本门课中收获得以下哪些内容？

以上四个问题，本课程均有涉及。在老师与助教的对话中可以了解到~

请回顾隐形课程的内涵，思考下面哪些选项属于或体现了隐性课程的内容。

隐性课程是指学校政策及课程计划中未明确规定的、非正式和无意识的学校学习经验，主要的传递路径是物质环境和师生交往方式。选项A, D表现了物质环境对学生的影响。

WhichoneofthefollowingisNOTmentionedasakeyglobalresourcethatfacesthechallengeofshortage?以下哪一个不是课程中提到的面临短缺的全球性资源

京东自建物流的根本出发点在于：

京东从3C类购物平台到全品类购物平台转变的最重要目的是：

“首席痛点官”体现了京东的哪种价值观：