课后|名词吧,在线名词解释大全

国土资源

地震

地貌

海洋

自然地理常识

西域地名

中国古代地名

人文地理常识

邯郸

上海

中国行政区划

世界地理

湖北地理

广西地理

中国宗教名胜

贵州地理

中国地理知识

地质年代

东亚名胜

地理名胜

水文

气候

环境保护

林业

自然现象

生物理论

自然生态

微生物

哺乳动物

鱼类

鸟类

动物生理

动物知识

植物

江西历史人物

东北历史人物

浙江历史人物

历史名人

外国文学家

文学家

红军人物

军事名人

经济人物

宗教人物

社科人物

在线名词解释大全 - 搜索结果

热门搜索：

[单选题]实验式探究“汇报交流”环节的教学板书是

[单选题]实验式探究“教师总结”环节的教学板书是

[单选题]实验式探究“结束新课”环节含有的内容是

[单选题]验证性实验“课堂总结”环节的关键要求是

[单选题]教学流程可概括为

[判断题]检查训练课后心率的恢复情况,可了解运动量大小。

[单选题]（）是教学工作的中心环节

[单选题]幼儿园活动不包括

[多选题]不定项选择：一个完整的教学应包括（）

[单选题]关于实行以增加知识价值为导向分配政策的若干意见》中提到允许高校教师“（）”获得合法收入。

[单选题]关于实行以增加知识价值为导向分配政策的若干意见》中提到允许科研人员“（）”获得合法收入。

[单选题]高校教师置身于当下大学场域，将自己的知识能力和（）服务社会，转化为生产力，这同样已成为社会和学校赋予大学教师的职责和使命。

[单选题]“我说两点：一是课上认真听，二是课后及时复习。”是一个（）。

[判断题]检查训练课后心率的恢复情况,可了解运动量大小。

[单选题]据教学评价在教学过程中所处的时间段,教学评价分为()、形成性评价和终结性评价。()

上页 123 4 5 6...56 下页

扫描二维码
关注公众平台

京ICP备2022028318号-3