下列说法不正确的是_____

从承受对象的差异来划分，学前教育的功能可以分为个体功能和_____

学前教育对人口的主要作用是_____

按照心理学的界定，儿童指_____的个体。

幼儿能否完成某项活动，会影响其自信心和成就感，这说明儿童的发展具有_____

幼儿的厌食症、遗尿症、口吃、咬指甲等属于_____

“超前教育”、“神童教育”等，无视儿童发展的规律，鼓吹_____

关于儿童动作发展的顺序，正确的说法是_____

刚入园的儿童，如果持续处于分离焦虑、不安的情绪状态，会导致身体免疫力的下降而生病。这说明了儿童的身心发展具有_____

儿童发展是指个体从_____这一期间身心整体的连续变化过程。

下列哪一项不属于儿童发展的一般规律_____

学前教育与儿童发展是_____

学前教育的根本目的是_____

推动儿童发展的根本动力是_____

关于儿童发展，正确的表述是_____