()是通过测试应聘者基础知识和素质能力差异，判断应聘者对招聘岗位的适应。

判断反应终点的依据不包括

统计的认识过程是从定性认识开始的。

统计主体是统计研究的对象，是统计信息的承担者和信源地。

标志和指标都可用数值表示。

标志说明总体单位的特征，而指标则说明总体的特征。

质量指标不能用数值表示，数量指标能用数值表示。

不变标志是构成总体的基本条件，但并不是统计研究的对象。

研究某市工业企业生产设备使用情况时，统计总体是该市全部工业企业。

一般来说，掌握了重点单位的基本隋况，就可以了解，总体的基本情况及其变化趋势。

统计调查方式即统计调查方法。

要了解某市第二季度棉布生产的基本情况，调查年产量最大的几家棉纺厂，这种调查属于重点调查。

统计分组就是将统计标志分成若干组。

复合分组是指对总体按两个或两个以上标志进行的分组。

对于连续型变量--般只能编制组距数列。