王充的著作现存的仅有《论衡》一书，是以“疾虚妄”的态度来写作的，宗旨是“立真伪之平”，即讲求真实客观，反对虚假浮夸。他的教育思想也体现为（）

ABCD

教师的教育人际关系，最核心的是()

A

14、蒙台梭利的每套教具自身是按照一定规则有序排列的，而且其（）、（）和（）等，也含有明确的秩序性和逻辑性。

6年期的教育储蓄存款按开户日6年期整存整取定期储蓄存款利率计付利息。（）

6、小明的爷爷当年就读于半工半读学校，半天读书，半天劳动，既学到了系统的文化知识，又掌握了劳动技能。他接受的教育属于（）。A、正规教育B、半正规教育C、非正规教育D、业余教育

在进行要从幼儿身心健康和谐发展的需要出发，全面地选择各个方面的教育内容，并在各方面的内容之间形成相对的平衡是幼儿园健康教育内容选择的原则中的（)

B

对必要的认知、态度或行为要求未能全面顾及，主要体现的教育活动问题是（）

D

古代的高等教育一般泛指在同时代具有较高水平的教育，实施高等教育的机构也比较多样，包括

ABCD

以培养从事某种专门职业为目的的教育的是

C

高等教育在实然层面所发挥的这些负面功能已经发生，下列不属于正视问题并且通过更好的教育来弥补和矫正的是

D

“学而不思则罔，思而不学则殆”体现了孔子的教育理念是()

孔子聚徒讲学，弟子三千。其中不少学子贫且贱，没有社会地位。”材料反映出孔子的教育主张是()

孟子的教育内容是(）。

教育政策的功能：就是通常所说的教育政策的作用，是指教育政策在运动过程中为实现一定的教育目的所发挥的效力或所起的作用。

教育问题：就是指人们所察觉到的教育系统内部或教育与社会其他系统之间的不协调状态。