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蒙台梭利教育中的环境
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6、()是蒙台梭利对儿童的心理发展提出的又一重要概念和理论。
15、蒙台梭利教室中常见的观察记录是()。
1、蒙台梭利关于环境创设的要求主要有:
2、教室内教学区的布置,分为五个区域:()。
3、蒙台梭利教育中教师的角色包括()。
5、下列教具中属于触觉教育教具的有:()。
6、蒙台梭利教具设置的原则包括:()。
8、蒙台梭利教学实施的步骤包括()。
9、蒙台梭利教育要求教师要从两个方面观察儿童,即观察儿童的工作、观察儿童的行为。()
12、感官教育教具中的所有教具都是两两成对的。
13、根据蒙台梭利教具设计的针对性原则,蒙台梭利小班(2~3岁)的教具设置就应以日常生活教具和感官教具为主。()
15、在蒙台梭利教学中,为儿童准备一个适合生命发展的环境,被列为首要的条件。()
16、在蒙台梭利教学中要学习新概念时,通常会使用“三阶段教学法”。()
6.我国全面发展教育中的德、智、体、美各育都是教育,不存在所谓单独的德育、智育、体育、美育。
下列哪些是环境法中的环境法律制度 ()
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