中小学生能力发展的差异

所属分类：教育管理

中小学生能力发展的差异名词解释： 能力是人顺利完成某种实践活动所必须的个性心理特点。 能力是在先天素质的基础上，后天环境和教育的影响下，通过人的实践活动和主观努力形成和发展的。能力的个别差异主要表现在：(1)能力类型的差异，包括一般能力即智...

中小学生情感控制能力的发展

所属分类：教育管理

中小学生情感控制能力的发展名词解释： 学前儿童的情感控制能力是很弱的，主要表现为易激动性，易感性和易表现性。 小学儿童、特别是中高年级儿童已能用一定的理智控制自己的情感。如，为取得好成绩，能控制贪玩的情感。考试不好，虽然心里很伤心，但努力克...

中小学生推理能力的发展

所属分类：教育管理

中小学生推理能力的发展名词解释： 推理分为直接推理和间接推理。 小学阶段开始，儿童在直接推理能力的发展基础上，间接推理能力开始发展，而且归纳推理和演绎推理同时发展。但总体上说，小学生推理的抽象性水平很低，苏联心理学家鲁宾斯坦把儿童推理能力的...

技术能力的信息特征②

所属分类：科学技术

技术能力的信息特征名词解释：技术能力能够从其活动领域中被区别开来的诸特征的综合体。它主要包括3方面内容名词解释：(1)技术能力的组成要素,以及这些要素的性质、地位和作用;(2)技术能力的结构,即诸要素之间的联系方式;(3)技术能力的功能,即...

技术能力的目的特征②

所属分类：科学技术

技术能力的目的特征名词解释：任何技术能力总是为了达到一定的目的或完成某项任务而获得并发挥其作用的,由于技术能力的多层次性和多领域性,技术能力的目的呈现出多层次化和多样化的特点。技术能力的目的是由技术的一般目的和专门技术的特殊目的组合而成的。...

技术能力的整体特征②

所属分类：科学技术

技术能力的整体特征名词解释：技术系统的综合能力,指由该系统内部诸要素或子系统的分部能力综合表征的整体能力,整体能力具有不同于各分部能力的新功能。各分部能力之间存在着一定的相互依存和相互制约关系,并在综合能力的整体中有着不同的地位和作用。分部...

技术能力的层次特征②

所属分类：科学技术

技术能力的层次特征名词解释：指由于技术能力的主体—技术系统的不同层次所体现的技术能力的不同层次。现代工业技术能力大致有四个层次名词解释：个人技术能力、企业技术能力、部门(或地区)技术能力和国家技术能力。不同层次的技术能力具有不同的要素、结构...

技术能力的功能②

所属分类：科学技术

技术能力的功能名词解释：指技术能力在做功活动过程中呈现出来的功效和作用。它以技术系统现实拥有的能力为基础。技术能力的要素和结构是技术能力功能借以实现的物质基础。不同的要素和结构通常具有不同的功能,有时同一功能可以借助不同的要素和结构而实现。...

技术能力的形态②

所属分类：科学技术

技术能力的形态名词解释：指技术能力在其形成和发展过程中由于内部和外部条件的影响和作用而形成的状态和表现形式。技术能力的形态主要包括名词解释：(1)技术能力的技术时代形态。技术能力在不同技术时代条件下的状态和表现形式,如名词解释：原始技术时代...

技术能力的要素②

所属分类：科学技术

技术能力的要素名词解释：指构成技术能力整体的诸因素和条件。现代工业技术能力的基本要素包括名词解释：技术人员、技术装备、技术投资、技术信息和技术教育等。它们是一切工业技术能力形成和发展过程中不可缺少的重要因素。它们之间相互区别、相互制约和相互...

技术能力的结构②

所属分类：科学技术

技术能力的结构名词解释：指技术能力的构成要素在时空连续统上的组合联系方式和相互作用方式,以及组织形式和秩序,是技术能力诸要素有序化的直接形式。技术能力的结构包括三方面名词解释：(1)组成部分;(2)时空秩序;(3)联系规则。技术能力结构具有...

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