（）是教书育人的重要途径。

C

（）是教书育人的基本途径。

D

（）是教书育人的隐性路径。

A

建立“三位一体”的育人主导机制。就是要在高校党委行政的领导下，以辅导员、学校专职思想政治教育工作者和专业教师为主导，以（）为骨干，紧紧围绕大学生这一主体，形成的“三位一体”育人机制。

C

在“三位一体”的育人机制中，（）是“教书育人”的领导核心，学校辅导员、专职思想政治教育工作者、专业教师是“教书育人”的中坚力量。

B

建立高校、家庭和（）相结合的外部协同机制。

D

大学生参与科学研究，可以获得什么

ABCD

中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中要求积极探索和建立社会实践（）的管理体制。

ABCDE

育人体系有哪些内容

ACE

广义上严谨治学是指某人对于科研和学术问题具有的（）的态度和行为。

B

学术活动是理性和（）的活动，来不得虚假和浮躁。

D

“大家常说，学术是老老实实的东西，不能搀半点假。通过个人努力或集体努力，老老实实地做学问，得出的结果必须是实事求是的。这样做，就算是有学术良心。”出自季羡林先生的（）

B

严谨治学是培养学生良好（）所必需的。

C

“我认为严格一点比松散一点好。假如一个教师对学生没有较高的要求，一个教师或学生对自己没有较高的要求，不论为人还是为学，恐怕都不可能有比较明显的长进。所以，我就相信这一条:要求高一点、更高一点，宁可承担‘酷师”的恶名声，也不愿意承担‘不负责任的老师”的臭名声。”是（）先生说的。

A

没有（），就没有高的教育质量。

C