不定项选择题：由“南方突然下雪了“作为起点设计的教育活动，体现了从（）出发的幼儿园课程编制过程

不定项选择：教师利用角色身份参与幼儿的游戏属于（）

不定项选择题：惠勒对目标模式的修正被称为（）

不定项选择题：幼儿园主题活动的常见类型有（）

不定项选择题：（        ）的课程具有相当大的弹性和生成性，因而它的教育活动设计者们认为，他们“与幼儿在一起，三分之一是确定的，三分之二是不确定的或新的事物。”

不定项选择题：“儿童能够说出其周園环境中东西的颜色、形状、大小和样式。”这个课程目标是（）。

不定项选择题：（）是一种以数字和度量来描述和说明教育现象，课程实践进而从数量的比较中推断评价对象成效的方法。

不定项选择题：“大自然、大社会都是活教材”的观点，是陈鹤琴活教育的理论中（）。

不定项选择题：下列表述正确的是（）。

富与贵，人之所欲也；贫与贱，人之所恶也”是谁说的？

科学发展观把社会主义（）和人的全面发展看成相互联系的整体，把人类社会的发展看成生产力和生产关系、经济基础和上层建筑、社会生产各个部类、各个地域、各个方面，人与社会、当代与后代等彼此相互联系、相互促进、不可分割的过程。

ABCD

中国共产党领导人民进行革命和建设的成功实践是毛泽东思想形成和发展的（）。

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伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想是一个紧密联系、相互贯通、相互作用、有机统一的整体，统一于新时代坚持和发展中国特色社会主义伟大实践。

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全面依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。

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习近平新时代中国特色社会主义思想是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，其主要创立者是习近平。

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