知觉图式➀

所属分类：文艺心理学

知觉图式名词解释： 指艺术家特有的接纳知觉形象的心理机能结构。 个体所以能够对直接作用于感官的事物形成这样或那样的知觉反应，是由于个体具有吸收同化这种事物的某种个性化的或习惯性的图式或结构，这是对同一事物的知觉具有个体差异性的原因，从而也...

艺术知觉➀

所属分类：文艺心理学

艺术知觉名词解释： 所谓艺术知觉是指审美主体用艺术的眼光审视对象时所产生的知觉。 它是在一般知觉基础上形成的一种特殊知觉。艺术知觉在艺术创作过程中是一种审美的感受活动，感性认识占据重要地位。 艺术知觉一方面是客体作用于感官向艺术家提供各种...

知觉➀

所属分类：文艺心理学

知觉名词解释： 普通心理学认为，知觉是大脑通过感觉器官对客观事物的各个部分和各种属性的整体反映。 知觉是一种复合的感觉，一种高于感觉，次于思维的心理现象。如对于一朵花的知觉，就是对于这朵花的颜色，气味，形状的综合感觉。 可分为空间知觉、时...

知觉(哲)

所属分类：哲学

知觉名词解释： 对客观事物表面现象或外部联系的综合反映。不同种类的感觉在人脑中被联系起来进行初步的分析综合，形成知觉。它比感觉较复杂，较完整，是比感觉进一步的感性认识，是感觉和思维之间的一个重要环节，为形成一般概念提供基础。实践是知觉的基础...

[马克思]知觉

所属分类：马克思主义

[马克思]知觉名词解释： 亦称“感知”。 是人们对客观事物表面现象或外部联系的综合反映。同感觉一样，它是由客观事物直接作用于人的感觉器官而引起的。但它比感觉复杂、完整。 它不是对客观事物表面的个别属性的反映，而是对客观事物表面的各个特性的...

中小学生感知觉的发展

所属分类：教育管理

中小学生感知觉的发展名词解释： 感觉是人脑对直接作用感受器的客观事物个别属性的反映，知觉是对事物整体的反映。 感觉和知觉密切联系，常不可分，合称感知觉。学龄前儿童通过动作、活动、经验以及言语来发展感知觉。 小学儿童则在教学活动影响下，由于言...

图式教育

所属分类：教育学

图式教育名词解释：皮亚杰认知发展理论中的核心概念是图式。图示是动作结构或组织，这种结构或组织具有概括性的特点，可以从一种情景迁移到另一种相同的情境中去。人的智慧和人的身体一样都有一定的结构，人的智慧结构就叫图示，也叫认知结构。是人的头脑对外...

关于环境知觉的有效选择，很多研究说明人们会把简单的实质环境看成是相对复杂的形式。

人类的知觉是一种被动探索信息的过程。

环境知觉依赖于两种不同形式的信息：。

以下哪些是知觉的特性？（）

知觉四大特性：整体性 选择性 理解性 恒常性

下列关于感觉和知觉的区别不正确的是（）

孩子看到桌上有个苹果时，所说的话中直接体现“知觉”活动的是（）

下列关于感觉和知觉的区别正确的是

1、知觉的恒常性包括（）。