十二伊玛目麻扎➀

所属分类：新疆民族

十二伊玛目麻扎名词解释： 新疆地区以伊斯兰教什叶派第四至第十二代伊玛目之名建造的9座陵墓的通称，分布在和田地区的和田市及于田、洛甫、墨玉、民丰诸县。始建年代均不可考。全都位于戈壁荒漠。除民丰的加帕尔·萨迪克麻扎外，建筑规模都不大，且十...

[市政]桁架结构中的

所属分类：城市知识

[市政]桁架结构中的名词解释：桁架指的是桁架梁，是格构化的一种梁式结构。桁架结构常用于大跨度的厂房、展览馆、体育馆和桥梁等公共建筑中。由于大多用于建筑的屋盖结构，桁架通常也被称作屋架。 　 ...

[市政]城市轨道交通中的轻轨

所属分类：城市知识

[市政]城市轨道交通中的轻轨名词解释：指的是在轨距为1435毫米国际标准双轨上运行的列车，列车运行利用自动化信号系统。

国际法在仲裁中的运用

所属分类：国际

国际法在仲裁中的运用名词解释： 在国际民商事仲裁中，以国际法作为解决纠纷的准据法的，多发生在国家或国际组织为当事人一方的仲裁案中。 双方当事人均为私人的交易，很少有当事人选择国际法作准据法的情况，也鲜有仲裁庭以国际法作为处理的准则。 在传统...

贸易惯例在仲裁中的运用

所属分类：国际

贸易惯例在仲裁中的运用名词解释： 正如习惯商法满足了罗马帝国商人的需要，习惯法满足了14世纪中东航海者和商人的需要一样，现代商法将满足现代国际商业交往的需要。 现代商法的主要组成部分之一是国际贸易惯例。国际贸易惯例是由某些国际组织或国家的商...

仲裁中的证人证言

所属分类：国际

仲裁中的证人证言名词解释： 是了解案件情况的人向仲裁庭就耳闻目睹的事实所作的陈述。 出于节省开支缩短时间的考虑，证人的书面陈述使用得较为广泛。常见的做法是证人先将陈述用保证书的形式通过誓约交予仲裁庭，或由当事人在书面陈述上签字。然后双方当...

仲裁中的文件提供

所属分类：国际

仲裁中的文件提供名词解释： 指在仲裁过程中，当事人、第三人主动提供或经仲裁庭、对方当事人的要求而提供与案件有关的各种材料、记录。 在国际商事仲裁中，当事人所出示的最有影响力的证据往往都与文件有关，它们或为文件的本身，或为文件的解释和说明。...

仲裁过程中的法院干预

所属分类：国际

仲裁过程中的法院干预名词解释： 指的是在仲裁过程中，法院为保障仲裁的顺利进行，或为保障仲裁的公正性，或为实现仲裁裁决，应当事人、仲裁庭的请求或主动采取行动，对仲裁所施加的影响、干涉。 因仲裁庭是民间机构，它不具有作为国家审判机关的法院所具有...

仲裁中的临时保全措施

所属分类：国际

仲裁中的临时保全措施名词解释： 指在仲裁程序进行前或进行期间，根据一方当事人的申请，由法院或仲裁机构作出的，对证据或有关当事人的财产所作的临时性的强制措施，目的是防止证据的灭失或保证将来的裁决能得到有效执行。 保全措施包括证据保全措施和财产...

仲裁中的专家证据

所属分类：国际

仲裁中的专家证据名词解释： 指的是当仲裁涉及到专门性问题时，当事人聘请的或仲裁庭指定的具有专门知识的人从技术角度所作的结论性意见。 国际商事仲裁中的仲裁庭往往是由法律专家，如律师组成的。他们对专门性的技术问题未必精通，而这些专门性的问题往...

出国留学、讲学和研究人员以及出国劳务人员中的党员组织关系的转移

所属分类：政治组织

出国留学、讲学和研究人员以及出国劳务人员中的党员组织关系的转移名词解释： 出国留学、讲学和研究人员中的党员组织关系，一律由所在单位党组织保存。 原单位可开党员证明信，由本人交派出部委保存。派出部委将党员名单通知驻外使、领馆党委。各驻外使、...

无产阶级在民主革命中的领导权

所属分类：社会主义

无产阶级在民主革命中的领导权名词解释： 关于无产阶级及其政党在民主革命中的领导权的思想。 马克思、恩格斯在1848年针对当时德国革命的情况(即资产阶级的软弱)，提出了民主革命应由无产阶级领导的思想。后来，列宁和毛泽东各自在新的历史条件下，根...

中小学生思维发展中的性别差异

所属分类：教育管理

中小学生思维发展中的性别差异名词解释： 研究表明，男女两性的思维存在性别差异，这种差异表现在两方面：(1)男女两性思维差异发展变化存在着年龄特征。 小学低年级男女思维差异不显着；从小学四年级到初中，男女差异逐渐明显，女性思维发展的速度和抽象...

中小学生道德发展中的马鞍型

所属分类：教育管理

中小学生道德发展中的马鞍型名词解释： 小学时期由于心理和生理的不成熟，儿童品德的发展主要依靠成人的指导，道德行为的自觉性和主动性差，主要依附社会和他人的规则，所以比较服从，而且小学生行为简单，头脑单纯，认识与行为、言与行基本是一致的，协调的...

德育在职业教育中的任务和内容

所属分类：教育管理

德育在职业教育中的任务和内容名词解释： 在各类职业学校中，德育的根本任务是培养与社会主义现代化建设相适应的有理想、有道德、有文化、有纪律的现代化人才。 德育教育应贯穿于受教育的整个过程，其任务包括：培养学生正确的政治态度，坚定社会主义政治方...