6、今丈量了AB、CD两段距离，AB往测值246.68m，返测值246.63m；CD的往测值535.88m，返测值535.98m，则（）。

7、今丈量了AB、CD两段距离，AB往测值246.68m，返测值246.63m；CD的往测值535.88m，返测值535.98m，则（）。

8、在1∶1000地形图上，等高距为1米，现量得某相邻两条等高线上两点A、B之间的图上距离为2cm，则A、B两的地面坡度为（　）。

教师拟定教育活动目标时，以幼儿现有发展水平与可以达到水平之间的距离为依据，这种做法体现的是( )。

设AB距离为200.23m，方位角为121°23′36″，则AB的x坐标增量为()m.。

距离测量时用平面代替大地水准面的最大测区半径是（）

极坐标放样元素是角度与距离。

变坡点是相邻坡度设计线的交点,两变坡点之间的水平距离称为(。

路基填方用土取“调”或“借”的界限距离称为()。

1、桥梁两个桥台侧墙或八字墙后端点之间的距离称为（）。

在网络分析中，最短路径分析就是在指定网络的两个节点之间寻找一条阻碍强度最小的路径，而最佳路径则是在网络中从起点到终点的所有路径中，寻找一条距离最短的路径。

22.楼梯栏杆扶手高度是由()垂直距离为900mm。

机床参考点可以与机床零点重合，也可以不重合，通过参数指定机床参考点到机床零点的距离。()

从视听的功能考虑，教室的第一排座位距黑板的距离应不小于2米。

在1∶1000地形图上，设等高距为1米，现量得某相邻两条等高线上两点A、B之间的图上距离为2cm，则A、B两的地面坡度为（　）。