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《教师法》第十八条明确规定:“各级人民政府和有关部门应当办好(),并采取措施,鼓励优秀青年进入各级师范学校学习。”
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教师培训则是指专门教育机构以提高在职教师的思想政治素质和业务水平为主进行的一种()。
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《教师法》第二十五条规定:“教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。建立正常晋级增薪制度,具体办法由()规定。”
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1994年国务院专门颁布了(),规定教学成果奖分为国家级和省部级。
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从世界范围来考察,职业教育的产生和发展是与()的进程紧密联系的。
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八届全国人大常委会第十九次会议通过了《中华人民共和国职业教育法》是在()。
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()是在初级中等普通教育基础上实施的高中阶段的职业教育。
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我国职业教育的主体是()。
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职业高中是在改革中等教育结构的基础上发展起来的中等职业学校,一般招收初中毕业生,学制以()为主。
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()是市场经济条件下主要的职业培训形式。
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()的具体形式通常有各类职业中学和职工大学,或委托大专院校、科研机构进行代培等形式。
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()具有广泛的社会性,直接和社会生产对接。
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()是我国职业教育经费的重要来源。
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()不仅是我国职业教育的办学主体之一,也是职业教育的直接受益者。
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《职业教育法》第二十条第一款规定:“()应当根据本单位的实际,有计划地对本单位的职工和准备录用的人员实施职业教育。
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