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[多选题]按照权利救济的途径和程序，高等教育领域的权利救济可以分为（）和（）。

[多选题]高校学生受教育权受到侵犯后所能寻求的申诉包括哪两类？

[多选题]《普通高等学校学生管理规定》第59条第2款规定，学生申诉处理委员会应当由学校相关负责人、职能部门负责人、教师代表、学生代表、负责法律事务的相关机构负责人等组成，可以聘请校外（）、（）等方面专家参加。

[多选题]行政复议的程序包括（）。

[多选题]（）和（）由申请人户籍所在地或者申请人任教学校所在地的县级人民政府教育行政部门审查后，报上一级教育行政部门认定或者组织有关部门认定。

[多选题]教育行政部门和受委托的高等学校每年（）、（）各受理一次教师资格认定申请。

[多选题]非师范院校毕业或者教师资格考试合格的公民申请认定幼儿园、小学或者其他教师资格的，应当进行（）和（），考察其教育教学能力。

[多选题]《教师法》第七条规定教师享有下列权利：指导学生的学习和发展，评定学生的（）和（）。

[多选题]《教师法》第二章专章规定了教师的“权利和义务”，共（）、（）。

[多选题]《教师法》第三十七条规定：故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的，由（）、（）或者（）给予行政处分或者解聘。

[多选题]《教师法》第七条规定的教师享有的民主管理权包括（）。

[多选题]下列属于《教师法》规定的教师的义务有（）。

[多选题]我国教师培养的主要渠道是（）和（）。

[多选题]《教师法》第十九条规定：“各级人民政府教育行政部门、学校主管部门和学校应当制定教师培训规划，对教师进行多种形式的（）、（）。”

[多选题]《教师法》第二十二条规定：“学校或其他教育机构对教师的（）进行考核。

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