高等学校按照教育对象和教育形式的不同，可以分为

BD

高等教育的负向功能是由教育的负向功能衍生而来的，它的基本特征不包括

D

高等教育在实然层面所发挥的这些负面功能已经发生，下列不属于正视问题并且通过更好的教育来弥补和矫正的是

D

下列哪项是一切教育最基本的功能

A

国际21世纪教育委员会在《教育——财富蕴藏其中》的报告中对21世纪人才提出的要求包括

ABCD

下列属于多元教育课程的特征的有

D

下列属于单纯的通识教育课程，在整个课程结构中处于最基础的地位的是

B

课程内容的选择是一个十分复杂的课题,必须遵循的原则包括

ABCD

对教学原则的理解正确的有

ABCD

我国高等学校的原则主要有

ABCD

下列属于讲述思路为主原则的基本要求的有

ABC

下列属于增强学生参与原则的基本要求的有

ACD

下列属于强化问题意识原则的基本要求的有

AC

下列属于在教师主导下发挥学生自觉性、创造性与独立性的原则的基本要求的有

AB

下列属于专业性与综合性相结合原则的基本要求的有

ABD