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冲击力
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[单选题]
“教育即生活”、“教育即生长”、“教育即经验”是美国实用主义教育家()提出的。
[单选题]
2.主张教育应该让儿童做中学,教育即生活、教育即生长、教育即经验的不断改造,这是()教育家的观点。
[单选题]
推动学前教育学成为一门独立学科的教育家是_____
[单选题]
在其著作《爱弥儿》中说“一切出于自然的创造皆好,一经人手却变坏了”,并提出教育应遵循儿童的自然的教育家是_____
[单选题]
德国著名教育家_____是学前教育理论的奠基人。他的教育思想和教育实践推动了学前教育开始成为一门独立的学科。他为幼儿园开发了一系列的玩具——恩物,创办了世界上的第一所幼儿园。
[单选题]
以“教育即生长”、“教育即生活”、“教育即经验的连续不断的改造”三个论点来概括教育本质的是_____
[单选题]
人本主义心理学的代表人物是()
[多选题]
功利主义的典型代表人物有
[单选题]
实用主义的代表人物有
[单选题]
中国最著名的杜威思想的解读者是
[单选题]
从做中学、兴趣和主动参与等教学原则是由谁提出的
[多选题]
田长霖在清华大学演讲时指出,加州理工学院的腾飞就是靠两个教授,分别是
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