在社会研究的最初阶段，最主要的工作是（）

A

下列属于概率抽样方法的是（）

C

“农村家庭教育费用支出变化的研究”中分析单位是（）

B

探索性研究是指（）。

A

“高的受教育程度倾向于低的生育率”这一关系中,“生育率”是“受教育程度”的（）

C

社会研究过程的逻辑和哲学基础是()

C

人文主义方法论认为社会研究充分考虑人的特殊性,要发挥研究者在研究过程中的主观性,深入人的内心世界去理解其行为及其社会后果。在研究方式上,()是人文主义方法论最典型特征。

A

研究的目的不同，问卷设计的内容不同。对于描述性研究，问卷的内容应主要围绕研究假设和关键变量。（）

B

同期群研究是针对同一组人群的研究。（）

B

理论性研究不是一种经验研究，是纯理论研究。（）

B

没有理论,经验性的社会研究工具的使用就是经验主义,而缺少经验性的检验,关于社会的理论就是一种不负责任的或轻率的意义形态。（）

A

社会研究普遍使用归纳推理和演绎推理两种推理方式,其中归纳推理的过程是从特殊到一般,演绎推理的过程是从一般到特殊。（）

A

美国社会学家华莱士提出“科学环”,指出理论与研究的不断相互作用的过程,理论和研究相互依存、相互发展。（）

A

同为科学,社会研究和自然研究的共同点:实证和逻辑。实证就是用事实说话,真理靠实践检验;逻辑就是能够自圆其说,不自相矛盾。（）

A

设计思维与表达并非是一种人类有目的的思维活动，它通过一定的手段传达给对象。有关设计的定义众说纷纭，也颇具规模，作为建筑、环境等方面的一些特殊任务，有关设计的概念都可建立在不同的基点上，那就是在社会时空当中，经过精心的计划、构思、选择备选方案，用一定的手段、程序和方法，创造出满足人们一定需要的新“东西”的过程，这就是我们所研究的设计思维与表达的过程。

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