加德纳的智力定义

所属分类：教育学

加德纳的智力定义名词解释：美国加德纳1983年《智力的结构》中提出名词解释：“智力是在某种社会或文化环境或文化环境的价值标准下，个体用以解决自己遇到的真正的难题或生产及创造出有效产品所需要的能力”。

方案教学

所属分类：教育学

方案教学名词解释：是对瑞吉欧幼教课程最全面、最精辟的概括。在瑞吉欧幼教工作者看来，是一种“弹性计划”——即所谓的“生成课程”。方案教学是一个教和学的互动过程，是教师和儿童共同开展研究性学习的过程。

生成课程

所属分类：教育学

生成课程名词解释：“生成”强调计划是从儿童和成人的日常生活、尤其是儿童的兴趣中产生。“课程”意味有教师的计划。儿童是积极主动的学习者，是自发学习的主人。教师观察、评估，提供反应性课程，支持个体和小组发展。

家园共育

所属分类：教育学

家园共育名词解释：要求教师家长建立和谐的伙伴关系．经常保持双向沟通；家园相互尊重、相互合作，共同担负教育孩子的责任。家园共育是大教育观的体现，是幼儿教育现代化得重要内容，也是当今世界幼儿教育改革的大趋势。

儿童权利公约

所属分类：教育学

儿童权利公约名词解释：1989年，联合国大会一致通过《儿童权利公约》。这是一个划时代的文献，被誉为“为儿童人权拟定种种保证的第一项国际法律文书”。该公约为保护儿童的权利和福利订立了54项条款，要求所有缔约国保证所有未满18岁的儿童的合法权利...

教育心理学

所属分类：教育学

1、学习过程名词解释：指学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程。 2、心理发展名词解释：是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化。 3、学习准备名词解释：...

教育管理学

所属分类：教育学

第一章 教育管理学的性质和特点 1、教育管理学名词解释：教育管理学是研究教育管理过程及其规律的科学。按照教育管理对象的特点有广义和狭义之分 广义教育管理学名词解释：是以整个国家教育系统的管理作为自己研究的对象。 狭义教育管...

德育原理

所属分类：教育学

1、德育名词解释：广义的德育指所有有目的、有计划地对社会成员在政治、思想与道德等方面施加影响的活动，包括社会德育、社区德育、学校德育和家庭德育等方面。 狭义的德育专指学校德育。学校德育是指教育者按照一定的社会或阶级要求，有目的、有计...

教学论

所属分类：教育学

1、国家课程标准名词解释：是由教育部颁发的带有指令性的国家重要课程文件，是国家对基础教育课程的基本规范和要求。 2、导入技能名词解释：是引起学生注意，激发学习兴趣，激起学习动机，明确学习目的和建立知识间联系的教学活动方式。 3、...

教育经济学

所属分类：教育学

教育经济学名词解释：在一定生产关系条件下，通过研究教育与经济的作用，从劳动力再生产与教育训练的关系角度，从开发人力资源，开发智力，发展科学技术与教育关系的角度，以及教育内部经济效益发展规律，阐明教育在经济发展和经济增长中的作用，这种作用...

教育社会学

所属分类：教育学

1.教育社会学名词解释：教育社会学是主要运用社会学原理与方法对教育现象或教育问题的社会学层面进行事实研究的一门学科，是社会学与教育学的中介学科。 2.文化名词解释： 广义文化是指人类创造的一切“财富”之总和。中义文化是指人类创造的精...

高等教育学

所属分类：教育学

教育科学名词解释：是研究教育现象的本质与规律的科学，是一个学科群，是属于人文社会科学，同时与自然科学存在大量的交叉。 高等教育学名词解释：是教育科学的分支学科，从结构上讲，高等教育是教育的重要组合部分，是教育的最高层次，同教育局部与整体...

物理教学论

所属分类：教育学

1. 中学物理课程名词解释：是根据物理学科的性质，内容，特点，方法，学生的认识规律，社会和学生发展的需求，以及教学设备和条件而设计的。 2. 科学素养名词解释：又称科学素质，是指一个人对于科学的基本认识、态度以及应用科学处理日常和社会问...

现代教育技术

所属分类：教育学

1、教育技术名词解释：教育技术是技术的子范畴，是人类在教育教学活动过程中所运用的一切物质工具、方法技能和知识经验的综合体。 2、AECT’94定义名词解释：教育技术是对学习过程和学习资源的设计、开发、运用、管理和评价的理论与实践。 ...

学前比较教育

所属分类：教育学

1、 整体研究名词解释：整体研究是对某个国家或地区学前教育的各个方面进行全面的，综合的，纵横交错的研究。 2、 局部研究名词解释：局部研究是对某个国家或地区的学前教育的某个方面进行个别的，深入的，剖面的研究。 3、 专题比较名词...