如何改善高校教师的心理健康状况？

AC

（）是高校教师承担责任的必然性因素。

B

高校教师职业的（）是承担道德责任的学理性依据。

A

自身的专业素质相对较高是高校教师承担责任的（）依据

D

教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;(二)体罚学生，经教育不改的；(三)品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。这是属于《教师法》第（）条规定

当前，对高校教师的管理一定要坚持（）底线、（）底线并举。

BE

高校教师在进行教学工作之外，更重要的是要做好本学科的（）工作

D

道德规范（）是高校教师道德责任承担的外部条件。

AC

对高校教师问责应该采用正确的原则和方法。要坚持（）的方法

A

（）是教师行为的道德价值的仲裁者，对教师的职业行为与素质具有制裁与激励、教育与监督作用。

A

广义的教师是泛指一切把（）传授给教育对象，引导受教育者成长、发展的人。

ABDE

高校教师就是指接受过专门教育和训练，具备高校任职资格并在高校实际从事（）工作的人。

ABC

以下哪些是高校教师具备的特征？

ABCD

（）通过的《中华人民共和国教师法》首次从法律高度上规定“教师是履行教育教学职责的专业人员”。

A

以下不属于高校教师与大学生的地位特征的是（）

D