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冲击力
勾股定理
万有引力
[单选题]
从某种意义上说,()是促进教师成长、发展的“源头活水”。
[多选题]
高校教师服务社会的价值与意义主要包括
[多选题]
高校教师为人师表形态上的要求()
[多选题]
如何改善高校教师的心理健康状况?
[单选题]
()是教师行为的道德价值的仲裁者,对教师的职业行为与素质具有制裁与激励、教育与监督作用。
[单选题]
游戏中,教师以“小病人”的身份到小班的“小医院”,有六位“小医生”同时上来询问病情,每个孩子都积极地为教师看病、打针,忙得不亦乐乎。教师一共被打了六针。对于六名“小医生”的游戏行为最恰当的理解是
[单选题]
不定项选择题:较多地体现儿童的兴趣和需要,游戏在活动中占有很大的比重;更多地以活动区的形式安排教育活动,儿童有较多地选择和参与机会,以自己喜欢的方式进行活动;教师通过观察、参与、引导和指导等方式影响或指导儿童的活动。它体现了()的教育活动设计倾向。
[单选题]
20.《义务教育数学课程标准(2011年版)》在评价建议中指出,教学评价应当采取多样化的评价方式,恰当呈现并合理利用评价结果,发挥评价的激励作用,保护学生的自尊心和自信心。下列是一位教师在某一教学单元学习结束时采取的评价方式,哪一项不符合上述评价理念?()D.
[单选题]
以官方文件形式对教师专业做出明确说明的是()
[单选题]
已知如下关系:学生Student(S#,Sname),课程Course(C#,Cname,T#),选课SC(S#,C#,Score),教师T(T#,Tname)。其中S#为学号,Sname为学生命名,C#为课号,Cname为课程名,T#为教师编号,Score为成绩,Tname为教师名。阅读SQL语句:SELECTSnameFROMStudent,SC,CourseWHEREStudent.S#=SC.S#ANDCourse.C#=SC.C#ANDT#=‘T01’ANDScore
[单选题]
已知如下关系:学生Student(S#,Sname),课程Course(C#,Cname,T#),选课SC(S#,C#,Score),教师T(T#,Tname)。其中S#为学号,Sname为学生命名,C#为课号,Cname为课程名,T#为教师编号,Score为成绩,Tname为教师名。阅读SQL语句SELECTSnameFROMStudentWHERES#NOTIN(SELECTS#FROMSC,CourseWHERET#=‘03’andSC.C#=C.C#);关于其查询结果,下列说法正确的是()。
[多选题]
高校教师需要重点关注并履行的义务有
[多选题]
国外高校教师的聘用制度的原则有
[单选题]
为“学院”表增加一个字段“教师人数”的SQL语句是()
[单选题]
国家实行()制度:中国公民凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格的,可以取得教师资格。
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