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从儿童文学研究的角度来看,古罗马时期和从古罗马帝国衰亡到__________纪初罗马教会的统治下所跨越的1000年,被称为“没有儿童的时代”。
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在西方,儿童的发现,起源于__________对教育的重视。
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在哲学与人生的课程中教会我们,我们必须根据()在多样可能性中,选择适合自己的人生路。
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