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以下是《关于教师作用的变化及其对教学专业的职前教育、在职教育的影响的建议》中描述的是
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制订了《香港教育专业守则》是香港的
C
香港的“教育工作者专业守则筹备委员会”，简称（守则筹委会），工作历时3年经过广泛的谘询，制订了《香港教育专业守则》，此手册是（）公布。
A
《香港教育专业守则》包含了方面的义务。
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《香港教育专业守则》中，教师对学生有以下哪些义务
ABD
《香港教育专业守则》中，教师对雇主有以下哪些义务
ABD
《香港教育专业守则》中，教师对公众有以下哪些义务
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高校的人才培养活动不是孤立的知识传授活动，而是结合一定的思想政治文化传授、理想道德文化传播以及爱国主义、集体主义、共产主义观念方面的教育活动，这是我国教育方针对于高校人才培养活动的
A
高校教师在开始教育教学活动、特别是课堂讲授之前，首先要明确（），使知识传授的目标服务于国家要求，这样的教育活动就不会迷失方向，而且更有针对性。
C
教师应当忠诚于人民的教育事业。这是对教师职业性质的规定，也是对教师（）作出的一种原则上的规定。
A
高校的人才培养活动不是孤立的知识传授活动，而是结合一定的思想政治文化传授、理想道德文化传播以及（）方面的教育活动，这是我国教育方针对于高校人才培养活动的基本要求。
ABD
师爱是一种源于教育者的责任和义务并具有强烈的（）教育爱。
D
当前，高等教育不是免费教育，大学生一定程度上是教育消费的
C
关爱大学生也是当前教育的（）诉求。
B
“真教育是心心相印的活动，惟独从心里发出来的，才能达到心的深处。”是（）所述
A