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[单选题]在教育情境中随着教学过程的展开而自然生成的教学目标，强调学生、教师与教育情境的交互作用，并在这种交互作用中，不断生成出教学目标，像这种目标属于（）。

[单选题]关于赠与合同的说法,正确的是?()

[单选题]八仙各有缺点，铁拐李（）

[多选题]边际效用呈递减规律，但也有边际效用并不递减的特殊情况，如()。

[多选题]边际效用呈递减规律，但也有边际效用并不递减的特殊情况，如()。

[多选题]在进行学习策略的训练时，教师要遵循的原则除了主体性原则，还有()

[多选题]不定项选择题：惠勒对目标模式的修正被称为（）

[多选题]不定项选择题：下列较多地被运用在艺术领域的课程目标是 (　　　)

[多选题]不定项选择题：（）的课程具有相当大的弹性和生成性，因而它的教育活动设计者们认为，他们“与幼儿在一起，三分之一是确定的，三分之二是不确定的或新的事物。”

[单选题]（）是以具体的、可操作的行为的形式陈述的课程与教学目标，具有精确、具体、可操作性强的特性

[单选题]目前对创造力和智力的关系较为一致的看法是()

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