不定项选择：教育目的在各级各类学校的具体化是（）

理解书本知识必须以感性认识为基础，这就要求每节课的教学都要从感知具体的事物开始。

不定项选择：平时我们的校园中，隐性课程课体现为（）

不定项选择：以下（）是教育的文化功能

Mymotherspentalotoftime()me.

不定项选择：我国近代教育史上，对封建教育制度所进行的废科举、兴学堂等改革始于（）

以下属于亲社会行为的是（）

关于儿童的攻击性行为，下列说法错误的是（）

气质类型中胆汁质的典型特征是（）。

幼儿难以理解反话的含义，是因为幼儿理解事物具有（）。

3岁的妞妞游戏时常常顾及不到别人，只能自己独自玩，是因为（）。

学前儿童长时记忆发生的阶段（）

多血质幼儿的特点有()。

不定项选择：上完一节饶有兴趣的课，学生不受该节课影响，自觉进入下节课的学习。这种现象属于（）

不定项选择：鲁迅先生创造阿Q和祥林嫂的形象时，他想象产生的主要方式是（）