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思辩教学与人文社科翻译人才培养
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用脚尖触高悬标志物练习“肩肘倒立”动作是为了体会双手支撑腰部两侧
肩肘倒立最终完成动作时,肘部可以触地
骑撑后腿向前摆越同时转体180°成支撑,以右腿在杠前骑撑为例,由骑撑开始,右手反握杠,左手离杠
骑撑后腿向前摆越同时转体180°成支撑,当身体重心侧移,上体侧倒时,身体保持挺身压腿
练习身体侧倒,背腿转体,要求先摆腿,后转体
单肩后滚成跪撑平衡评价标准,若该动作达到90分以上,跪撑平衡后腿平于头部
单肩后滚成跪撑平衡保护帮助,帮助者单膝跪于练习者侧前方
单肩后滚成跪撑平衡教法步骤,练习者翻臀过垂线的同时,左手侧伸
单肩后滚成跪撑平衡技术要点,翻臀过垂线的同时,头部侧倒
单腿蹬地翻上成支撑保护帮助时,保护帮助者应站在器械的后侧方
后滚翻分腿起评价标准,若动作达到90分以上,则翻滚需要较圆滑
后滚翻分腿起教法步骤,动作过程中,当接近双脚着地时,分腿撑臂
后滚翻分腿起动作做法,做动作时,屈体后倒直腿坐
“头手倒立”动作保护者应站在练习者的侧面
“头手倒立”动作,双手和头部要形成等边三角形
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