有关学习动机，以下说法正确的是

健康和疾病不是对立的，它们之间没有明显界限，而是在个体中不断此消彼长。

每个孩子都是一张白纸，只要加以适当的引导，他有无限可能。

气质没有好坏之分。

自我坚持道德原则行事。

马斯洛认为尊重有两种形式，自尊是其中较低级的形式。

常常对失败做外归因可以让我们更乐观。

自我服务式的归因方式可以增加自尊。

超我的工作原则是“现实原则”

刺猬效应是指人际交往过程中应该保持适当的距离，不同的关系，距离也不同。